第一章 科学入门 教师版
上传者:石井正|上传时间:2015-05-04|密次下载
第一章 科学入门 教师版
1.1.科学就在我们身边
1.2.走进科学实验室
1.3科学观察
【知识要点】
1、科学是一门研究各种____________并寻找它们________和_____________的学问,每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
2、牛顿好奇于苹果的落地而发现了“______________”瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了__________。只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们就可以进入科学的世界。科学就在我们身边。
3、 学习科学知识,学会科学探究的本领,对我们今后的发展都至关重要。我们要多 、多 ,多 ,运用 和 ,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。
4、显微镜能帮助我们看到_____的物体,天文望远镜能帮助我们看到______,雷达能让我们观察到天上的飞行物。
5、实验仪器
a) 实验是进行科学研究的重要环节,实验时一定要遵守实验室的规章制度,注意安全,所以必须熟悉常用仪
器的用途和规范使用方法。
想一想 你知道下列仪器的名称,用途,使用方法吗?
介绍 (1)试管。用途:取少量药品,进行化学反应,可以直接_____________。
(2)试管架。用途:插试管等仪器。
(3)药匙。用途:取少量粉末状固体。
(4)天平,砝码。用途:实验室测量物体的___________。
(5)电压表和电流表。用途:测量___________和____________。
(6)显微镜。用途:观察肉眼看不见或看不清的微小物体或构造。
(7)酒精灯。用途:实验室常用的_____设备。
(8)烧杯。用途:配置溶液或溶解物质,不可以________加热。
(9)玻璃棒。用途:有搅拌、引流、转移固体,蘸取少量液体的作用。
1、自然现象,产生,发展的原因和规律 2. 万有引力,蒸汽机3、观察,实验,思考,科学方法,知识4、微小 ,遥远的物体5、加热,质量,电压,电流,加热,直接
【典型例题】
【例1】下列事物中,属于科学研究对象的是: 。
A.风是怎样形成的? B.政府是如何管理流动人口的?
C.为什么会打雷? D.我们学校有多少初一新生?
E.小鸡是如何出生的? F.水为什么会结冰?
G.小明的理想是什么? H.露珠是怎样形成的?
【例2】(2010.浙江杭州)下列不属于科学问题的是 ( )
A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
B.杭州植物园内哪种花卉最美观
C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花
D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
【例3】(2010.浙江衢州)某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是 ( )
A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C.实验前三种食物的取用数量应一样多
D.如果发现三种食物都被鸟吃完了,则这个结果不支持本实验的假设
【例4】1.在试管的使用过程中,以下操作错误的是 ( )
A 在拿试管时要拿试管的上部
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B 加热试管时要将试管的外部擦干
C 加热液体时不可固定加热试管的底部
D 加热固体时可擦干后直接加热
【例5】1、你看过金鱼吗?金鱼为什么能自如地在水里上升或下沉呢?
我的猜想是 。
2、活动:用老师给你的气球、沙子、水槽、水,验证你的猜想
(1)我的实验方法是 。
(2)我的发现是 。
(3)结合鱼的图片,你认为金鱼在水中自如升降的原因是 。
(4)你还发现了什么问题?
3、我认为科学研究要经过这些过程: 。
例1 ACEFH 例2B 例3B 例4D 例51、金鱼能自如地在水里上升或下沉可能与鱼鳔有关。2、(1)将适量沙子装入气球中,放入水槽中,用针向气球扎一个孔,慢慢放气。(2)气球由漂浮慢慢沉到水底。(3)鱼鳔体积的变化来调节鱼的上升和下沉。(4)鱼是如何来控制前进的方向的呢?3、提出问题→建立假设→制定计划→获取数据→检验与讨论→合作与交流。
【课堂练习】
1、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 ( )
A.调查 B.实验 C.观察 D.阅读
2、下列不属于自然现象的是 ( )
A. 伊拉克沙漠里的沙尘暴 B. 伊拉克战争 C. 伊拉克气温高降水少 D. 伊拉克石油蕴藏量丰富
3、科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是 ( )
A. 关注现象,提出问题 B. 搜集资料,考察验证
C. 记录结果,分析论证 D. 写论文报告,资源共享
4、关于科学技术的作用,下列说法正确的是( )
A.自古以来,科学技术带给人们的都只有好处,没有坏处
B.自古以来,科学技术带给人们的都只有坏处,没有好处
C.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位
D.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,坏处将占主导地位
5、在下列现象中不属于自然现象的是 ( )
A.雨后出现彩虹 B “神州”七号上天 C 流星划破夜空 D 大雁南飞
6、下列科学家和其主要贡献连线正确的是 ( )
A 牛顿-----万有引力 B 伽利略-----蒸汽机 C 瓦特----运动定律 D 胡克----发电机
7、小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红花,现在却开出了紫花,有人认为是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开出了紫花。这说明实验结果是不符合的,最好的处理方法是( )
A 修改假说,重新试验 B 修改实验过程,使之与假说相符
C 修改结果,使之与假说相符 D 实验不成功,停止探究。
8.在科学研究中借助仪器是为了 ( )
A 扩大观察范围 B 完成观察任务 C 得到观察结果 D 延长观察时间
9.科学实验的结果常要用到一些具体的数据,下列工具中不能对物体进行测量的是( )
A 试管 B 天平 C 停表 D 电流表
10.某小组在探究“蚯蚓的运动”中,做出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度快,可是实验结果却相反。对此该小组应 ( )
A 放弃自己的实验结果 B 进一步查找资料重新作出假设
C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D 不管实验结果,直接根据假设得出结论
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11.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )
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12.______________是进行科学研究最重要的环节。人们直接运用感觉器官的观察叫___________,借助仪器,工具的观察叫________________。 【综合提高】
13、在研究光照强度对某鸟鸣叫次数的影响时,下列设计不符合研究要求的是 ( )
A 记录一天内不同时间同一地点该鸟鸣叫的次数 B 记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数 C 记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟叫次数 D 记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数
14、神州七号发射成功,使中国人首次实现太空行走。宇航员穿着我国自己研制的功能完备的宇航服走出飞船的船舱,。根据他所处的环境,你认为他所穿的宇航服应具备哪些功能?(说出其中三点) 15.为研究香烟烟雾对小金鱼的影响,小明进行了如下实验。
①取两个大烧杯,分别倒入600毫升的清水。②用注射器将收集到的二支香烟烟雾注射到1号烧杯中,用同样方法将纸卷的烟雾(烟雾量与二支香烟的烟雾量相当)注入2号烧杯中。③在两个烧杯中,同时放入生长状况基本相同
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根据实验回答:
(1)实验中2号组的作用是;
(2)评价交流时,有同学提出一条金鱼数量太少,你认为是否正确,理由是;(3)本实验的结论是; (4)通过本实验的探究,请你提出一条有关劝阻吸烟的广告语
1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10. B 11.A 12、观察、直接观察、间接观察 13. C 14.抗辐射,提供氧气,稳定内外气压等等 15、(1)对照作用 (2)正确,由一条鱼进行实验,存在偶然性,不够科学。(3)香烟的烟雾对金鱼的生命活动有影响。(4)吸烟有害健康。
【课后作业】
1、下列对科学研究的说法不正确的是 ( )
A.要仔细观察,善于提出问题 B.要认真做实验,收集相关资料 C.要善于进行分析和归纳,找出问题答案 D.是科学家的事,我们无法研究
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3
2、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是 ( )
A.科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出科学结论
B.科学家不断提出新问题,搜集信息,把考察或实验的结果记录下来,经过分析、论证,得出结论
C.科学家就在野外考察得出科学结论
D.科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论
3、科学研究的前提是发现和提出新问题,下列属于科学发现的是 ( )
A、牛顿发现了万有引力定律 B、小明发现了西湖十大美景
C、小王发现了蚯蚓有触角 D、小东发现自己说得很好
4、某年世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责”,为了保护人类赖以生存的海洋。保护海洋资源,大家应共同努力,献计献策。下列对海洋的保护措施,你认为不切合实际的是( )
A.禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾 B.禁止乱捕滥捞
C.禁止人们靠近海洋,完全实行封闭保护 D.大力宣传,提高人们的环保意识
5.下列仪器中,用来加热的是_____________,取少量固体药品的是____________,用作少量物体反应器的是_____________,用来搅拌的是_________。
(1)烧杯 (2)滴管 (3)玻璃棒 (4)酒精灯 (5)钥匙 (6)试管
6.对下列仪器的使用,说法不正确的是 ( )
A 钥匙是用来取少量粉末状物质 B 试管架是用来放置试管的
C天平是用来测量物体质量的仪器 D 弹簧测力计是用来测量质量的仪器
7、如图所示,先在杯中装满水(如图甲),再盖上硬纸板(如图乙),然后用手压着硬纸板将它倒置过来,放手后(如图丙),你猜测将会发生什么现象?经过操作后,你又看到了什么现象?对此你产生了什么疑问?将它记录在下面横线上。
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(1)你的猜测是:_______________________________________ 。
(2)亲自动手实验后你看到的现象是:_____________________ 。
(3)你的问题是:________________________________________。
1、D 2、B 3、A 4、C 5、(4),(5),(6),(3) 6、D 7、(1)硬纸板不会掉下来 (2)硬纸板掉下来
(3)可能杯中水不满
1.4科学测量
【知识要点】
一、测量的含义
1. 测量是一个将待测量与进行。要测量物体的长度,先要规定_________,即长度的单位,
然后选用合适的_________进行测量。
2. 长度的国际单位是 ____。
3. 常用的单位还有较大的______,较小的有____、_____、______,更小的有______、_______。
拿出刻度尺感受1毫米,1厘米,1分米的长度。
4.科学计数法:10000记作_____ 0.00001记作________
1、公认的标准、比较的过程、长度的标准、工具 2、米 3、千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
4、104 10-5
二、刻度尺
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1、刻度尺要了解: ________、________、________
2、正确使用刻度尺
⑴使用方法:
放正确:让________紧帖被测物体。
看正确:视线与刻度尺_________。
读正确:注意刻度尺的最小刻度值和单位。
记正确:数值后一定要__________。
⑵测量所能达到的准确程度由刻度尺的_________决定。
思考:如果刻度尺一端损坏或0刻度线模糊,你能正确读出物体的长度吗?
1、零刻度、测量范围、最小刻度 2、刻度 、垂直、写明单位、最小刻度
三、长度测量中的一些特殊方法;
1、化曲为直法 ()
2、滚轮法 (用自行车测量路程)
3、累积法 (测量一张纸的厚度、)
4、辅助工具法(测量圆柱体的直径)
四、体积的测量
1、概念:体积是物体
(二)、体积的测量
⑴形状规则(正方体、长方体、圆柱体)的固体,可用_________测量。
⑵液体体积测量工具:用_________或__________。
量筒的正确使用方法:
(1)观察量筒上的最小刻度、_____。
(2)放平稳:放在水平桌面上。
(3)读准确视线与液面相平,以________________为准;
平视、仰视和俯视对测量结果的影响?
⑶形状不规则的固体,在量筒内放适量的水,读出水的体积V水,把固体浸入水中读出固体和水的总体积V总,则固体的体积V=V总—V水。
占有空间 刻度尺 量筒 量杯 量程 凹液面最低处
五、温度的测量
(一)、温度
1、温度表示物体的冷热程度。
20C”
摄氏温度是怎样规定的:在标准大气压下,把冰水混合无的温度定为0度,水沸腾时的温度定为100度,将0和100
0之间等分为100份,每一份就是1C。
(二)、温度的测量
1、工具:温度计(包括水银温度计和酒精温度计)
2、认识温度计
原理:利用液体的热胀冷缩现象。
3、测量过程:
4、温度计的使用注意事项:
(1)不能测量超过温度计量程的温度;
(2)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;
(3)不能将温度计从被测物体中取出读数;
(4)读数时视线要与温度计内液相平。
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