2013年公需科目(满分100分卷)

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， 是 （ ） 。 A.理论创新 B.知识创新 C.技术创新 D.方法创新 24.基于新的科学发现原理基础之上的创新，称为（ ）。 A.理论创新 B.原始创新 C.集成创新 D.消化吸收再创新 25.日本将（ ）到单反相机中，创造了新型的傻瓜相机。 A.测距技术运用 B.控制曝光量技术运用 C.测距技术和控制曝光量技术集成 D.自己原始创新的技术运用 26.教育是一个播种（ ）的事业。 A.道德 B.知识 C.希望 D.文化 27.（ ）认为的师生关系：以闻到先后和术业水平为标准，师不必贤于弟子。 A.韩非子 B.孟轲 C.李耳 D.韩愈 28.（ ）应在提高正常的教学时间和教育质量上下大工夫。 A.领导 B.学生 C.教师 D.员工 29.很多的科技项目都有大量国家企业的投入，还有独立投资人的投入。投入 科技产业就要产生（ ）效益。 A.虚拟 B.长远 C.现实 D.短期 30.计算机学会的伦理准则包括一般性的道德义务和一些更具体的（ ）。 A.职场规范 B.职业利益 C.职业道德 D.职场义务 31.（ ）9 月， 北大项目组自行排印的第一本激光照排图书《伍豪之剑》问世。 这是中国人用自主研制的激光照排系统排印出的第一本实验样书。 A.1980 年 B.1982 年 C.1984 年 D.1986 年 32.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，没有好的（ ），要想做 好的发现、好的研究是非常难的。 A.人才 B.科学仪器设备 C.文献资料 D.学术环境 33.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（ ）进行 保护，那么别的国家又凭什么对我国的知识产权进行保护呢？ A.环境 B.历史文化 C.学术研究 D.专利 34.1987 年 12 月，历尽千辛万苦改造而成的（ ）系统通过鉴定，标志着我国 汉字激光照排系统已基本步入商品化的坦途。 A.华光Ⅰ型 B.华光Ⅱ型 C.华光Ⅲ型 D.华光Ⅳ型 35.（ ）印刷厂顶着巨大的压力坚持使用华光Ⅲ型系统，对汉字激光照排系 统的商业化应用贡献颇大。 A.《人民日报》 B.《北京日报》 C.《经济日报》 D.《光明日报》 36.在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到， 一个中型的日本公司通过 开展创新研究，获得 了一个诺贝尔奖，并且生产出一种（ ）。 A.激光照排机 B.质谱仪 C.数码相机 D.微型摄像机 37.作为一个企业来讲，重要的是（ ），要的是产品。 A.发表论文 B.技术专利 C.学术声誉 D.科学影响力 38.2011 年我国研究开发人员总量为 288 万人，居世界第（ ）位。 A.一 B.二 C.三 C.四 39.在（ ）关系里面，实际上医生相对处在比较优势的地位。 A.治疗 B.看病 C.就医 D.医患 40.社会主义职业道德规范和职业活动的目的是（ ）的。 A.一致 B.不同 C.相反 D.相悖 三、多项选择(每题 2 分) 41.科技工作者的职业道德主要包括

（ ）内容。 A.科学共同体的理想化规范 B.科技与工程职业道德准则 C.科学共同体科学道德与科研诚信建设 D.政府以及科研管理部门制定的科研道德规范 E.我国科学道德与科研诚信建设 42.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，仅有一流人才、高端人才 也不行，（ ），这样才能够取得成功。 A.需要一个班子去搭配 B.需要好的体制和机制 C.需要方方面面的人才 D.需要进行跨学科、跨领域的攻关 E.需要财力保证 43.下列说法正确的有（ ）。 A.谁在竞争过程中落后了，谁就有可能先被吃掉 B.一步领先了，在接下来的一段时间里就有可能步步领先 C.政府不要干预重大工程的创新活动 D.推进重大工程创新时， 应该将具有比较优势的科研机构和生产企业有效 地组织起来 E.联合攻关、协同创新以抢占先机十分重要 44.目前世界上公认的创新型国家有二十几个，包括（ ）等。 A.美国 B.俄罗斯 C.日本 D.德国 E.新加坡 45.根据“创新战略及创新的紧迫性”的讲课， 创新型国家的共同特征是 （ ） 。 A.发表的科技论文数明显高于其他国家 B.创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率 70％以上 C.创新投入高，国家的研发投入占 GDP 的比例一般在 2％以上 D.创新产出高，新获得三项专利占绝大多数，国家的对外技术依存度指标 通常在 30％以下 E.人口中的硕士、博士比例高 46.道德规范主要包括（ ）等方面的内容。 A.无害 B.互惠 C.效益 D.诚实守信 E.自主正义 47.专业技术人才职业道德建设的途径主要有（ ）。 A.加强职业道德教育 B.理论灌输 C.自我教育 D.典型示范 E.舆论扬抑 48.社会主义职业道德的核心内涵是（ ）。 A.敬业爱岗 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会 49.职业道德教育的基本内容是（ ）。 A.认识 B.信念 C.情绪 D.情感 E.意志 50.职业道德教育的原则其主要内容是（ ）。 A.正面引导原则 B.说服疏导原则 C.因材施教原则 D.注重实践原则 E.持续教育原则 返回顶部 

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