四年级语文课外知识与阅读竞赛试卷

四年级语文课外知识与阅读竞赛试卷

2009-05-15 13:18:16| 分类： 教育园地 |字号 订阅

四年（ ）班 姓名： 得分：

卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!〖

◆积累搜索库◆（20分）

1、下列各组词中，完全没有错别字的是（ ）。（2分）

A、戴大红花 刻苦钻研 不约而同 穿流不息

B、小心翼翼 轻而易举 万无一失 阳光明媚

C、水平如境 攻克难关 毫不畏惧 高耸入云

D、聚精会神 情不自尽 风调雨顺 倾盆大雨

2、把下列词语按一定顺序排列。（2分）

黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午

3、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连）。（2分）

低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ）

4、学校有“金、王、张、孙、胡、”几位老师，按姓氏笔画数由少到多排列

是 ，按音序排列是____ 。（4分）

5、请写出含有动物名称的成语一个。如：亡羊补牢 （1分）

请写出含有一组近义词的成语一个。如：千辛万苦 （1分）

请写出含有一组反义词的成语一个。如：转危为安 （1分）

6将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（3分）

（ ），一波又起

捡了芝麻，（ ）

前无古人，（ ）

7、把下列歇后语的后半部分填出来。（4分）

菩萨过河——（ ）；大姑娘上轿——（ ）

◆书虫大闯关◆（23分）

1：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________（2分）

2：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________（2分）

3：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________（2分）

4：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：_________ ___（2分）

5：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：__________ _（2分）

6：古诗是中国文化的瑰宝。生活中经常出现当事者迷的情况，真是：__ ______ ___ _____（古诗名句）（2分）

7：把四大名著与作者及文中人物连起来。（4分）

《西游记》 曹雪芹 猪八戒

《水浒传》 吴承恩 林 冲

《三国演义》 施耐庵 周 瑜

《红楼梦》 罗贯中 贾宝玉

8：把下列诗人和诗句连起来，（4分）

杜 牧 不识庐山真面目

李 白 云深不知处

杜 甫 篱落疏疏一径深

杨万里 二月春风似剪刀

苏 轼 霜叶红于二月花

贾 岛 疑是银河落九天

贺知章 门泊东吴万里船

9、中国有一些美丽的别称：（ ） 、（ ） 、（ ）。（3分）

◆思维总动员◆（16分）

1、照样子，写句子。（6分）

例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。

1. 假如我是树林，我将__________________________________________。

2. 假如我是大海，我将__________________________________________。

2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。（6分）

例：小溪匆匆走下山崖。

春天 。

太阳 。

3、有这样一幅对联，上联是：“养猪大如山老鼠头头死”，下联是：“酿酒缸缸好造醋坛坛酸”，横额是：“人多病少财富。”这是个秀才写给财主的，财主读后连连夸好，人们一读，阵阵嘲笑。这是为什么？他们分别是怎样读的呢？“提示：在不同的地方加上标点符号意思就不同了”（4分）

财主这样读：上联是：“养 猪 大 如 山 老 鼠 头头 死”，下联是：“酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸”，横额是：“人多 病 少 财 富。”

人们这样读：上联是：“养 猪 大 如 山 老 鼠 头头 死”，下联是：“酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸”，横额是：“人多 病 少 财 富。”

◆ 阅读新体验◆

（一） 秋 色

秋是什么颜色的？

谷子说：秋是黄色的，我就是让秋风吹黄的。

高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。

棉花说： 。

墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。

松柏说：秋和夏没有什么区别，都像我一样青翠

秋天听了摇摇头说：“不，不，我是（ ）的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么的单调啊！”

（1） 在文中括号里填上恰当的词语。2%

（2） 模仿谷子、高粱等的话，在横线上棉花说的话，说说秋的颜色。3%

（二）鸡妈妈的新房子

鸡妈妈的新房子造好了，( )漂亮( )牢固(gù)。

鹅大哥说 房子造得不错 ( )在墙上开个窗( )更好了 鸡妈妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。( )的空气进来了，屋里( )多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印(yìn)。鸡妈妈一下子明白了。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此(cǐ)，鸡娃娃再也没少过。

⒈在短文括号里填上合适的词语或关联词。（3分）

⒉给第二自然段加上标点。（2分）

⒊少了的鸡娃娃哪去了？你怎么知道？（3分）

______________________________________________________________

⒋若下次，有人再给鸡妈妈提意见，鸡妈妈会怎样做？（3分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

⒌用“‖”把短文分成三段，并写出第二段段意。（4分）

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◆

（三）绿手指

去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致 至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？

老奶奶决心一个人干下去。她（撤 撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心 精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种 就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。

20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪白一样的白。

秋天，她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为要（检查 验证）那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来 ”

黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我也能长出新的“绿手指”！

1、画去括号里不正确的字词。2分

2、“绿手指”在文中的意思是 。2分

3、按要求摘抄句子。 4分

（1）摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。

（2）摘抄文中最令你感动的句子，并简要说明理由。

4、联系上下文，根据文章内容填空。4分

老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为___ _____________，老奶奶决定一个人干是因为 。

5、老奶奶终于培育出了白色的金盏花，看了这个故事，你想到了一句格言是：

。3分

6、“但愿你我也能长出新的“绿手指”！”这句话你是怎么理解的？

。3分

7、老奶奶说：黑色的金盏花，她也能种出来。你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗？模仿文章的第三自然段写一写。5分

1人 | 十、阅读《搭石》片段，回答问题。（16分）

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴(qiǎn qiān)责这里的人懒惰。上了点年岁的人( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭石，再在上边踏上几个来回，直到满意了，才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踏上去难免会活动，走得快才容易保持平衡(hénɡ xínɡ)。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协

(xié xué)调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò zhuò)绰，给人画一般的美感。

1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”（2分）

2、在文中括号里填上适当的关联词。（1.5分）

3、从文中找出下列词语的反义词。（1.5分）

抱怨（ ） 摇晃（ ） 称赞（ ）

4、第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动

作： 、 、 ，表现了老

人 的优秀品质。（4分）

5、第二自然段描写了“一行人走搭石”时 的动作

和 的声音，以及周围 ， 的美景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。（4分）

6、文章许多地方让我们感到美，请找出一句话，写写你的体会。（3分）

句子：

体会：

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