八沟中心小学教师与困难学生结对联系活动的实施办法

上传者：罗军生
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上传时间：2015-05-04
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八沟中心小学教师与困难学生结对联系活动的实施办法

教师与困难学生结对联系活动的实施办法

为了实现我校困难学生帮扶的总体目标——“不让每一名学生因为贫困而辍学”，学校决定在全体教师中开展与本校困难学生结对联系活动。现提出如下实施办法：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系学校实际，时刻把困难学生的冷暖疾苦挂在心上，在经济上扶持，在生活上照顾，在学习上帮助，在心理上疏导，全方位关爱困难学生，真正把党的关爱及时送到困难学生的心坎上，让他们健康成长。

二、主要目标

建立学校教师与困难学生的长期结对联系制度，通过走访、慰问、帮助、指导等形式，关注结对学生的思想品德，引导他们形成正确的人生观、价值观、世界观；关注结对学生的身心健康，经常沟通，积极疏导，促进学生全面健康发展；关注结对学生的生活状况，尽力提供帮扶，解决就读经济困难；与结对学生的家庭、学校保持联系，通过家长、教师、学校，全面关心学生的思想、学习、身体状况，真正让每个困难学生“有书读，读好书”、“会做人，做好人”，实现困难学生的思想、身心、学习、生活状况有较大改观。

三、具体措施

1、校摸底上报的困难学生名单，确定与教师结对的学生名单。

2、建立教师与困难学生长期结对帮扶机制。第一批结对联系时间，从2009年9月起至学生完成与现阶段学习对应的学业止。第一批结对时间结束后，由教师本人选择新的结对学生，开展结对联系。

3、困难学生帮扶领导小组于每学期末对结对情况进行考核、小结。

四、基本要求

1、每位教师每学期至少走访结对学生一次。平时要通过电话、书信、委托访问等多种形式，经常性地与学生进行联系，开展谈心活动，了解学生的思想、学习、身体、生活情况，发现问题及时引导和解决。

2、每位教师每学期至少到结对学生所在班级联系两次，与班主任、任课老师交谈，全面了解学生情况，关注学生健康成长。

3、如遇结对学生在学习、生活等方面发生特殊困难状况，教师应积极配合学校和社会有关部门，尽力解决困难。

4、结对联系学生所在班级，应积极配合教师，认真开展结对联系活动。

五、组织领导

教师与困难学生结对联系活动组织工作由校困难学生帮扶领导小组牵头，职能部门与班主任负责配合，各党支部认真做好每学期的结对计划、过程交流与总结工作。各项结对联系活动材料，由校校困难学生帮扶领导小组收集、整理、存档。

八沟中心小学教师与困难学生结对联系活动的实施办法