分发挥通俗音乐在欣赏课中的作用
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分发挥通俗音乐在欣赏课中的作用
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分发挥通俗音乐在欣赏课中的作用
分发挥通俗音乐在欣赏课中的作用
摘要：自通俗音乐在艺术舞台上出现以来，便以时尚个性的风
格、简单流畅的旋律、通俗易懂的歌词以及强烈的感染力，博得了青
年学生的喜爱。可是，在音乐欣赏课程中却没有受到很好的重视，大
多数教材偏重于严肃音乐，很少有通俗音乐的内容，不能引起学生的
兴趣。只有重视通俗音乐，施展通俗音乐的魅力，把它和民间音乐以
及艺术音乐融汇在一起，才能吸引学生的注意力，上好音乐欣赏课。
关键词：通俗音乐；民间音乐；艺术音乐；音乐剧
一、通俗音乐之魅力所在
通俗音乐是针对于民间音乐和艺术音乐(或者说是严肃音乐、古
典音乐)而言的，泛指一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥有广
大听众的音乐。更有人说，它即是“大众的音乐”。由于和大众紧密
相联，其内容和题材常取自日常生活，尤其以爱情内容居多；旋律简
单，易学易记，大多数曲调来自民间音乐，表演形式丰富多彩，舞台
美术设计具有强烈的现代气息，能充分调动观众的情绪，形成良好的
互动；在唱法上采用本嗓唱法，音色变幻无穷，充满了召唤的“魔力”；
乐队伴奏使用电
声乐器，尤其强调打击乐的效果。当然，由于它反映
的是某一特定时代的青年人的生活写照，因此，如同短暂的青春一样，
它停留的时间也很短。以上这些通俗音乐所具备的特色，正吻合了青
少年的审美心理，体现了青春年少的动感和朝气。
既然年轻人和通俗音乐有着如此深厚的感情，那么我们不妨把学
生对通俗音乐的这份执着的爱“利用”起来，充分挖掘通俗音乐和民
族音乐、艺术音乐渗透融合的关系，引发学生对他们不太或者根本不
热衷的音乐欣赏的兴趣，这无疑是解决欣赏民间音乐和艺术音乐之关
键所在。
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