加强高校国防教育师资队伍建设的思考
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加强高校国防教育师资队伍建设的思考
第23卷第1期 湖北财经高等专科学校学报 2011年2月25日 ∑!!:22 奠Q:! 』!坚翌!!!f丛!坠!i Ei翌!翌巫!!!!!!堑!!翌!尘i!£!!!:g: !立垒:兰!:兰Q!! 加强高校国防教育师资队伍建设的思考 余殿情 (武汉理工大学,湖北武汉430070) 【摘 要】高校国防教育师资在国防教育活动中具有重要地位和作用,适应世界战略格局调整和新军事 革命,加强高校国防教育师资队伍建设研究,全面提高高校国防教育师资队伍的整体素质,是新时期高等学 校国防教育改革的重点。改革创新高校国防教育师资培养体制要围绕健全完善国防教育师资选拔、培养、研 究机制进行,积极探索高校国防教育教师的成长规律,提高高校国防教育师资队伍整体素质,培养造就德才 兼备、文武双全的高校国防教育师资队伍。 f关键词1国防教育;师资建设 【中图分类号1G451.2【文献标识码】A[文章编号]1009—170X(201 1)Ol一0079—03 高校国防教育师资队伍是高校开展国防教育 的主力军,在开展国防教育中发挥着不可替代的作 用。从事国防教育的教师是军事理论、军事技能、国 防观念和爱国主义思想的传授者,是增强全民围防 观念和意识的推动者。建设一支高素质的高校国防 教育教师队伍是深化国防教育改革的关键。正确认 识高等学校国防教育师资队伍的地位和作用,探索 其成长规律,加强对高校国防教育教师的培养,是 各级党委、政府和教育部门必须面对和解决的重要 问题。 一、高校国防教育的地位和作用 我国国防教育的本质特征决定了我国国防教 育是全民性的大教育。国防教育具有长期性、特殊 性和阶段性,国防教育的这种特点决定了它是全民 性的教育活动。国防教育作为国防现代化建设的重 要组成部分,为国防现代化建设提供强大的国防后 备力量和精神力量。建设强大的国防,既需要雄厚 的物质基础,又需要精神力量作为保障,二者相辅 相承,统一于国家的综合国力。毛泽东同志曾经指 出,力量对比不但是军力和经济力的对比,也是人 力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的, 国防教育是实现国防现代化的重要途径。 国防教育在国防现代化建设中的地位和作用 决定了现代国防教育
是富围强兵的重要途径之一。 通过开展国防教育进一步激发全体国民的爱国之 情、忧围之心和报国之志,时刻关心祖国的前途和 命运,为全面建设小康社会贡献力量。增强全体民 众的民族自尊心和自信心,坚决保卫祖国的安全, 解决台湾问题,实现祖国统一。国防教育能够富国 强兵体现在它是增强民族凝聚力和向心力的重要 途径,是加强国防现代化建设的重要保证。 二、高校国防教育师资队伍建设存在的问题及 其原因 高等学校国防教育是我国全民国防教育的重 【收稿日期】2010—1l一20 【作者简介】余殿情(1962一),男,湖北麻城人,武汉理工大学讲师,硕士,主要从事国防教育和思政研究工作。 79
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