音乐课程教学大纲
音乐课程教学大纲
李英勇 梁宇
课程中文名称:音乐漫步
课程英文名称:Music Walk
课程类别:通识教育拓展课程——公共艺术课程
课程编号:012008
课程归属单位: 基础部
制定时间:2014 年8 月
一、 课程性质与任务
《音乐漫步》是一门音乐欣赏课程,是高校实施素质教育的重要途径,是面
相全体学生开设的一门公共课程。主要是培养和提高学生对音乐的感受力,并激
励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活,向往美好未来、树立崇高的理想;使学生
了解音乐艺术的特征、感知音乐,从而理解音乐、欣赏音乐。提高学生感受美、
表现美的能力。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美
能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。
二、 课程教学目标
音乐欣赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。本课
程以审美为主线,以古今中外的优秀音乐作品为基础,扩大学生的音乐视野,提
高学生的音乐感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力,掌握多方
面的音乐表
现形式、音乐体裁等知识,从学生审美和艺术修养的实际出发,旨在提高本校学
生的音乐鉴赏能力和培养高尚的审美情趣。
三、 教学内容结构
本课程的教学内容由第一部分西方音乐、第二部分中国音乐和第三部分音乐
知识构成。
1. 第一部分西方音乐有六章,教学时数为10 学时。
2. 第二部分中国音乐有两章,教学时数为6 学时。
3. 第三部分音乐知识有两章,教学时数为2 学时。
四、 教学内容与要求
(一) 声乐作品及声乐表演常识
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