着眼农村生活 丰富习作素材[权威资料]
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着眼农村生活 丰富习作素材[权威资料]
着眼农村生活 丰富习作素材
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摘 要：作文原是生活的一部分，根据农村生活特色
及，我们在习作教学研究过程中，改变以往封闭的课堂教学
做法，带领学生走出课堂，走向大自然，去欣赏大自然，开
拓农村小学个性化习作教学的道路。
关键词：农村；风光；文化；生活
G622 B 1002-7661（2014）23-101-01
《语文课程标准》明确指出：写作能力是语文素养的
综合表现。但是农村学生的写作能力却不容乐观。孩子们总
认为作文难写，不少学生因“无话可写”或“从何写起”抓
耳挠腮，不知所措，究其原因，主要是因为素材贫乏，无习
作之“米”，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。朱熹
告诉我们知识的来源是生活，陶行知也说：“用生活来教
育，为生活向前向上的需要而教育，从生活与教育的关系上
来说，是生活决定教育”。可以说，广阔的农村就是一座偌
大的素材仓库，关键是我们要带领和引导孩子们去寻找、去
观察、去体验、去感悟、去猎取，给学生一把发现的“金钥
匙”。本人从事农村语文教学多年，深知积累作文素材对提
高学生写作水平甚为重要，并在工作中进行了有效的尝试。
一、体验农村风光，谈家乡之美
在农村，虽然没有能工巧匠构造的花园，也没有纵横
交错的立交桥，更没有举行航模表演等科技实践活动的少年
宫，但却拥有上苍赋予的丰富的自然景观：花草树木、山川
河流、鸟兽虫鱼、日月星辰、风霜雨雪。在这里，没有浓妆
淡抹，没有认为雕塑，是实实在在的“朴”和“真”，如果
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