西藏自治区2012年内地西藏初中班招生统一考试试卷 汉语 B江红

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密 ☆☆☆ 封 ☆☆☆ 装 ☆☆☆ 订 ☆☆☆ 线 ☆☆☆ 内 ☆☆☆ 不 ☆☆☆ 得 ☆☆

☆ 答 ☆☆☆ 题

机密★启用前

西藏自治区2012年内地西藏初中班招生统一考试试卷

汉 语 文(区编)

注意事项：

1﹒全卷共8页，五大题，满分100分。 2﹒考试时间为120分钟。

3﹒遵守考试纪律，姓名、考号等考生个人信息只能在密封区域内规定的地方填写。

一、拼音和汉字（共22分）。

1．按字母表顺序排列正确的一组是 （ ）。（1分）

(1)A B D F E (2)H I J K L (3)N M O Q P (4)R T S V W

2．下面词语全部读成翘舌音的一组是（ ）。（2分） (1)杂志 支持 书桌 促进 (2)战场 政治 挣扎 整数 (3)四十 私事 宿舍 驻扎 (4)十四 散失 真正 层次 3．用横线标出加点字的正确读音（3分）。

娱乐（yù yú ）

侮辱（wū wǔ ） 颠倒（dǎo dào ） ．．． 徘徊（huí huái） 潜力（qián qiǎn） 填满（tiān tián） ．．．4．判断对错，对的在括号内打“√”，错的打“×”（3分）。

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(1)“鼎”字共有十三画，第七笔是竖。 （ ） (2)“凹”字共有四画。 （ ） (3)“臣”字共有六画，起笔是横。 （ ） 5．看拼音写词语（5分）。

mái fú yì rán xiàn mù zhì xù zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6．填写同音字（4分）。

(1)jué ( )定 口（ ） 拒（ ） 挖（ ） (2)shì 重（ ） 考（ ） （ ）界 （ ）力 7．查字典填空（4分）。

“亡”字用音序查字法，应查大写字母 ；用部首查字法，应查 部。“亡”字在字典里有以下解释：①逃跑；②丢失；③死去；④灭亡。下面的“亡”字应取哪种解释。 (1)“亡羊补牢”中的“亡”应取 种解释。 (2)“家破人亡”中的“亡”应取 种解释。 (3)“流亡”中的“亡”应去取 种解释。

二、词语和句子。（共25分）

1．辨字组词（4分）。

娇（ ） 供（ ） 阻（ ） 暇（ ） 矫（ ） 哄（ ） 沮（ ） 遐（ ）

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2．填写合适的成语（4分）。

(1)形容运用自如（ ）

(2)来的人或事情太多，忙不过来（ ） (3)拿不定主意（ ）

(4)各种颜色的花儿鲜艳好看（ ） 3．照“例” 在括号里填写叠词（3分）。 例：（ 比 ）（ 比 ）皆是

小心（ ） 千里（ ） 逃之（ ） （ ）有名 （ ）乐道 （ ）如生 4.在括号里填上合适的词（3分）。

（ ）简朴 提高（ ） 性情（ ） （ ）简练 提起( ) 性质（ ） 5.先用“望”组五个词，再把它们分别填在句子中（5分）。 (1)对未来，他充满了（ ）。

(2)忙碌了一年，人们都（ ）今年会有个好收成。 (3)家里虽穷，但他非常（ ）读书。 (4)过生日时，我许了一个美好的（ ）。 (5)别等了，他这个人（ ）不上了。6．选择恰当的关联词填空（6分）。

宁可 也要 如果 就 不但 而且

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因为 所以 只有 才 不是 而是 (1)卓玛成绩优异，（ ）靠天才，（ ）靠刻苦学习。 (2)她（ ）自己受苦受累，（ ）把两个孤儿抚养成人。 (3)我们（ ）要保护环境，（ ）要爱护野生动物。 (4)（ ）我国水利资源有限，（ ）人人都要节约用水。 (5)天才来自勤奋，（ ）勤奋的人，（ ）能攀登科学高峰。 (6)（ ）我们不注意分清是非，（ ）会上坏人的当。

三、积累运用（共19分）。

1．古诗积累（7分）。

(1)在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《 》；描写月亮的诗有《 》；描写儿童生活的诗有《 》，请写出描写儿童活动的诗句：_________________________，__________________________。

(2)请写一句有关惜时的诗句： ， 。 2.把下列句子补充完整。(3分)

(1)十年树木， 。 (2)世上无难事， 。 (3)机不可失， 。 3.下列这些动物象征什么，请选择正确答案的序号填空。（9分） A.任劳任怨 B.和平友谊 C.勤劳无私 D.吉祥如意

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E.勇敢搏击 F.报春使者 G.任重道远 H.温和善良 I.勤劳团结

(1)绵羊（ ） (2)燕子（ ） (3)蜜蜂（ ） (4)黄牛（ ） (5)鸽子（ ） (6)蚂蚁（ ） (7)骆驼（ ） (8)海鸥（ ） (9)喜鹊（ ）

四、阅读分析（共19 分）。

考 试

一天下午，教思想品德课的林校长宣布：明天早读课，对六（1）

班同学进行思品考试。第二天一大早，林校长拿了把扫帚横放在教室门口，静静地(等候 等待)同学们的到来。第一个到教室的是卓玛。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，便赶快拿出思想品德课本（ ）起来。

“学习雷锋好榜样……”扎西哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚照样置之不理。他见校长忙说了声“老师早”，马上（ ）功课。

不一会儿，次仁来了。他急匆匆地走进门，被扫帚绊了一下，差点跌倒。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚，把扫帚踢得远远的，猛地看到校长，立即把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备（ ）。

全班45名同学（陆续 继续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚(依然 仍然)横着。最后到的是旺堆。他刚要走进教室，