基础知识检测卷5

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基础知识检测卷5

基础知识检测卷(五)

班级：姓名：得分一、给下列词语中的加点字注音。（0.5×60分）

按捺（）羞赧（）责难（）泥淖（）木讷（）纰漏（）．．．．．．

气馁（）娇嫩（）拘泥（）亲昵（）酝酿（）河畔（）．．．．．．

讴歌（）宁可（）执拗（）虐待（）抨击（）偏僻（）．．．．．．

扁舟（）骈文（）剽窃（）饿殍（）胚胎（）砒霜（）．．．．．．

招聘（）娉婷（）鄱阳湖（）剖析（）仆从（）媲美（）．．．．．．

奇葩（）毗邻（）迫击炮（）彷徨（）庖厨（）一曝十寒（）．．．．．．

否极泰来（）拈轻怕重（）暴虎冯河（）蹒跚（）（）．．．．．

不屈不挠（）嗫嚅（）（）忸怩（）（）翩跹（）（）．．．．．．

前仆后继（）糟粕（）（）炮烙（）（）澎湃（）（）．．．．．．．

呕心沥血（）滂沱（）（）袅娜（）（）．．．．

二、写出下列成语故事的主人公。（1×15分）

负荆请罪（）铁杵成针（）一鸣惊人（）百步穿杨（）

不拘小节（）鸡犬升天（）奇货可居（）过门不入（）

运筹帷幄（）目不窥园（）卧薪尝胆（）洛阳纸贵（）

势如破竹（）闻鸡起舞（）按图索骥（）

三、写出下列以动物喻人的词语。（1×15分）

（比喻孤陋寡闻，见识少的人）（比喻失势的坏人）

（比喻喜欢晚睡的人）

（比喻浑身湿透的人）

（比喻异常凶悍、蛮不讲理的妇女）（比喻人人痛恨的坏人）

（比喻才能出众或表现突出的人）

四、句子演练。（40分）

1．句式转换。（3×5分）

（1）缩句：赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

（2）改反问句：像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（3）改“把”字句：姐姐送给我一件最有意义的礼物。

（4）改双重否定句：为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

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2．修改病句。（可在原句上用修改符号修改。）（3×5分）

（1）我们要端正学习态度和学习目的。

（2）在美术老师的悉心指导下，使我的素描水平进步很快。

（3）环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。

（4）《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。

（5）有没有良好的班风和学风，是衡量优秀班级的标准之一。

3．用关联词语把两句话合并成一句话。（3×2分）（1）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

（2）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

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4．下面一句话，由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思。请你写出对下面一句话的不同理解。（2×2分）

三个学校的校长参加今天的座谈会。

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