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小学五年级上册科学教案

上传者：刘红星
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上传时间：2015-05-05
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小学五年级上册科学教案

小学五年级上册科学教案

 1、小苗的诞生
 一、教学目标
 1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。
 2、能从研究结果中发现新的研究问题。
 3、能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。
 4、能制作出规范、美观的种子标本盒。
 二、重点难点
 重点：指导学生如何制订较规范的实验方案。
 难点：同重点。
 三、课前准备
 豆种、布、等配套实验材料。
 四、教学课时：2 课时。
 第一课时：完成活动开始到撰写实验方案部分。第二课时，完成交流及总结部分。
 五、教学过程
 （一）导入：种子在什么条件下才能萌发？
 （二）指导学生探究种子萌发的外界条件。
 1、让学生展开讨论。
 2、学生汇报讨论的结果。
 3、学生分小组观察教师事先准备好的种子。
 4、学生进行猜想。
 5、学生设计实验验证自己的猜想。
 （1） 学生制订实验方案。
 （2） 学生交流各自的实验方案。
 （3） 学生对实验现象进行解释。
 （4） 归纳小结。
 6、让学生提出还想研究的问题。
 7、让学生阅读 “科学在线”的内容。
 （三）指导学生制作种子标本。
 六、板书设计
 1、小苗的诞生


 适当的水分
 适当的气温
 阳光

 2、 土壤与植物的生长

 一、 教学目标
 1、能与其他同学共同研究三种土壤的主要差别。
 2、能正确使用实验法研究三种土壤的渗水能力，从而推测出三种土壤的保
 水能力。

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