高职院校创业教育的现状与对策研究
上传者：宋轶群|上传时间：2015-05-05|密次下载
高职院校创业教育的现状与对策研究
高职院校创业教育的现状与对策研究
课程与教学论专业
研究生黄映雪 指导教师丁明鲜
摘要；高校的使命是为国家经济建设培养高素质人才，包括一大批对促进
经济发展与科技转化起重要作用的企业家和厂长经理。随着我国高等职业教育
的发展，毕业生人数不断增加，高职院校毕业生的就业问题也成为高等教育发
展中的一个重要问题。在大学毕业生就业市场中，高职院校毕业生由于学历层
次比较低，处于不利地位。创业教育是处于教育实践探索和教育理论研究的崭
新领域。高职院校通过加强创业教育，使大学生走上自主创业之路，不仅可以
有效缓解当前面临的大学生就业难问题，而且对我国经济社会发展也具有重要
意义。但目前的高职院校存在对创业教育认识不够、投入不足、经验缺乏、课
程设置不合理，以及创业教育教材缺乏，教学形式陈旧、单一，创业实践不足
等问题。究其原因主要是高职院校开展创业教育的时间不长，对创业教育重要
性认识不到位，现行教学管理制度阻碍了创业教育的开展，创业教育资金投入
不足等。因此，高职院校必须树立全新的创业教育理念，完善创业教育教学体
系，营造良好的创业教育的环境和氛围，加大对创业教育的资金投入，以培养
出适合我国经济建设所需的创新、创业人才。
关键词：高职院校 创业教育 现状 对策
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