中学历史自助式“学案”教学法尝试
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中学历史自助式“学案”教学法尝试
中学历史自助式“学案”教学法尝试
内容简介:自助式?学案?教学法,以?学案?为先导,以学生
自主学习为主体,既要打破传统的以教师为核心的包办教学模式,又
要克服?开放式?教学中遇到的种种困难。?学案?以实用主义为原
则,以当前教学实际为出发点,力求知识与能力并重,素质与应试兼
顾。?学案?倡导教师与学生并重,老师通过有计划、有目的的?学
案?,从基础知识结构的掌握、解题技能的培养到研究和创新能力的
开发,对学生学习进行系统的指导。学生借助?学案?自主学习,在
此基础上突出个性和创新,通过师生的教学互动,达到共同提高。
关键词:历史&学案&教学法
正 文:
一、从教案到?学案?
设计好教案是上好一堂课的重要前提。传统教案教学普遍存
在两种倾向:一是教学的单向性,即以老师和课本为中心,更多考虑
教师如何把课本知识内容讲得精彩完美,而忽视了学生自主学习的意
识和能力;二是教案的封闭性,即教案是老师自备、自用,没让学生
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