中学历史自助式“学案”教学法尝试
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中学历史自助式“学案”教学法尝试
中学历史自助式“学案”教学法尝试
内容简介：自助式?学案?教学法，以?学案?为先导，以学生
自主学习为主体，既要打破传统的以教师为核心的包办教学模式，又
要克服?开放式?教学中遇到的种种困难。?学案?以实用主义为原
则，以当前教学实际为出发点，力求知识与能力并重，素质与应试兼
顾。?学案?倡导教师与学生并重，老师通过有计划、有目的的?学
案?，从基础知识结构的掌握、解题技能的培养到研究和创新能力的
开发，对学生学习进行系统的指导。学生借助?学案?自主学习，在
此基础上突出个性和创新，通过师生的教学互动，达到共同提高。
关键词：历史&学案&教学法
正 文：
一、从教案到?学案?
设计好教案是上好一堂课的重要前提。传统教案教学普遍存
在两种倾向：一是教学的单向性，即以老师和课本为中心，更多考虑
教师如何把课本知识内容讲得精彩完美，而忽视了学生自主学习的意
识和能力；二是教案的封闭性，即教案是老师自备、自用，没让学生
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