2015年江西教师招聘面试技巧：对说课工作的基本估价
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2015年江西教师招聘面试技巧：对说课工作的基本估价
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2015年江西教师招聘面试技巧：对说课
工作的基本估价
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江西教师招聘面试技巧：对说课工作的基本估价
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说课是教师招聘考试中最为重要的一个科目，那么我们来看看近年来对说课工作的评价到底有哪些。从中公教师招聘网也了解到不少信息，下面为大家做一些罗列，主要体现在以下的三个方面。
第一，理论贫困。由于种种原因，说课理论目前仍非常薄弱。不仅专业人员少，素质差，层次低，而且队伍很不稳定。从而导致了研究成果少，大家所关心的有关说课的重大问题在理论上没有得到真正解决。说课理论研究还远远落后于说课实践对说课理论的客观要求。说课理论不能对说课实践进行科学的指导，必然会不同程度制约说课实验工作的展开，甚至使其陷入混乱或无序的状态。
第二，方向正确。说课活动自新乡市红旗区产生之后，以出乎意料的速度向全省和全国扩展。据不完全统计，全国现在己有20多个省、市、自治区在不同程度上推广和普及了说课活动。这种在实践中证明是行之有效的新的教研方法，符合中国教育教学改革的大趋势，得到了我国教学论专家的充分肯定和广大教育工作者的大力支持。这都足以说明说课工作的方向是正确的。
2015年江西教师招聘面试技巧：对说课工作的基本估价
内容需要下载文档才能查看第三，效果显著。说课效果明显主要表现在通过说课：提高了广大教师的理论水平和教学艺术;提高了学校教育质量;完善了对教学研究的秩序，提高了教学管理水平;形成了教育教学研究的新形式，建立了教学研究和教学组织工作的机制;开创了教师自我提高的新的途径。
由此可见，说课具有重要意义并且我们要加大的说课的理论基础，争取让说课项目成为提高教师素质的有力措施。
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