浙江省大力加强基层党员教育工作平台建设

浙江省大力加强基层党员教育工作平台建设，推动基层党员教育“上互联网、上电视、上手机、进广场”。

目前，浙江基层党员干部远程教育是怎么开展的？上网浏览远程教育网站，用手机接收党建服务短信，打开电视收看“远教天地”数字频道，还可以刷“浙江远教”微博 近年来，全省远程教育工作紧紧围绕“让干部经常受教育、使群众长期得实惠”，深入贯彻落实省委常委、组织部长蔡奇有关打造全媒体远程教育工作的品牌、切实发挥“直通车”作用的指示精神，技术手段推陈出新，红色平台功能不断拓展，红色课堂越来越活跃，红色课件越来越丰富。

红色平台功能不断拓展

党员干部现代远程教育是一个信息量巨大的空中课堂，服务终端的数量和质量直接关系着“空中课堂”效用的发挥。我省大力加强基层党员教育工作平台建设，不断拓展党员教育工作的覆盖，推动基层党员教育“上互联网、上电视、上手机、进广场”，经常性开展“点播式、交互式和直播式”的教育和培训。

基层党员教育上互联网。依托电信和广电网络，建成了遍布全省城乡的党员干部现代远程教育终端站点4.3万个，其中行政村站点3.1万个，延伸站点1.2万个，实现了全省所有乡镇和行政村的全覆盖，形成了具有浙江特色的“一点接收、两大平台、三网并行、全面覆盖”的远程教育基础设施建设格局。各市、县（市、区）也结合实际建立了远程教育播出平台和教学辅助网站。

基层党员教育上电视。以实施远程教育入户工程为抓手，通过开辟党建栏目、建设党建电视平台等方法，实现远程教育入户近千万户。全省各地已开辟党建栏目65个，温州市开通了市级党建电视频道——“瓯江先锋”，宁波市镇海区依托党员教育“先锋”电视频道，推动教学课件制作创特色、出精品、上档次，增强党员教育效果；天台县开办了远程教育台，开通了专门频道，建立了“直播讲堂”,设立了热线电话，使基层党员干部群众足不出户就能接受教育培训、政策咨询、信息传递和休闲娱乐。

基层党员教育上手机。顺应党建信息化和党员教育学习终端“移动化”的发展趋势，2011年12月13日，我省开通了党员教育手机台。这个平台具有“党教频道、人事任免、组工动态、红色经典、手机电视、党员会客厅”等六大功能，创新了服务城市基层党建工作的新模式，进一步提高了远程教育现有课件资源的综合利用率。手机平台定期发布有关政策信息，每周发送党建手机报，及时回复落实基层党员干部提出的问题。

基层党员教育进广场。远教广场是最受基层党员群众欢迎，远程教育发挥作用最为有效的手段之一。洞头县将远程教育由“室内课堂”向“露天影院”，“面向党员”向“面向全民”转变，建成了14座户外远教广场，提供点播式、嵌入式、菜单式“三式一体”服务。慈溪市通过播放电影前插播“20分钟党课”等，把党的声音和科技文化卫生知识传播到老百姓身边。嘉善县在集镇市民广场、文化活动中心、社区活动中心等位置，建立以“远教广场”为主要形式的远教特色平台，加强对党员群众的宣传教育。东阳市“远教广场”采取“教育片+电影+文艺”的播放模式，使远程教育的宣传教育、文化娱乐等功能得到充分发挥。

红色课堂越来越活跃

我省始终把深化学用作为基层党员教育工作的中心环节，不断创新学用载体、拓宽学用领域、拓展学用功能，有效组织基层党员群众学习中央的方针政策，学习发展致富的新知识。

打造党员教育主阵地。发挥“直通车”作用。通过“直播课堂”直播了全省乡村换届工作电视电话会议等300余次，实现了从“传达”到“直达”的转变。实施“党员素质提升工程”。着眼村级组织换届结束的实际，各级各地围绕“领头雁工程”，探索建立“网上党校”、党员学习日等载体，不断提升党员队伍整体素质。湖州市、绍兴市、象山县等地与浙江大学结对，开展新农村建设带头人和骨干人才培训，宁海县依托远程教育平台开设“发展党员网上学院”，取得了较好的效果。加强网络党建。杭州市拱墅区着眼提升党建工作科学化水平，打造网站、官方微博、课件网上虚拟配送、远教视频直播等六大平台，充分运用现代信息技术拓展党员教育新阵地。台州市椒江区探索建立“网络党支部”、开辟“网上家园”，加强对260多名外出流动党员的教育管理和服务，使流动党员离土离乡不离党组织。

架设创业致富金桥梁。积极开展农业实用技术培训。通过组建远教专家团，实施“千名专家联千村帮万户”活动，运用“远程教育+专家辅导+实践基地”的模式，开展远程培训、网上答疑、项目引进和技术指导等，解决基层党员群众技术、信息等方面的难题，促进农民致富和农村经济发展。利用远教助农惠农促增收。省远教办联合相关部门，建立时代先锋?农村信息化综合服务平台，服务乡镇经济社会发展。嘉兴市依托经济合作社和实践基地，把农村种养业大户、致富能人、贫困家庭等组建为致富联合体，利用远程教育共同创业致富。帮扶非公企业成长。实施“点企对接”培训模式，解决农民就业难和企业招工难问题。绍兴县开设农村创业技能培训班670余个，每年培训2万多人，助推100余家中小企业转型升级。杭州市萧山区在非公企业建立远教站点，联合省内高职院校与非公企业开展结对，形成“高职院校＋远程平台＋非公企业”的创业创新成长基地，推动非公企业二次创业。

开辟服务民生新渠道。一方面探索远程医疗服务，方便群众咨询就诊。温州鹿城区、金华义乌市、衢州江山市等地试行远程医疗咨询、网上预约挂号、住院床位网上预订等服务，打造家门口的“专家门诊”。另一方面积极推广远程法律援助进农家活动，在全省广泛开展远程法律咨询、法律援助等服务，努力把司法纠纷化解在一线。湖州南浔区开展“远程教育法律服务所”建设，深受群众欢迎。建立网上民情沟通渠道，利用远程教育网络平台，开辟职能部门、领导干部与党员群众沟通交流的新渠道。台州市通过远教视频互动系统开展网上“民主恳谈”活动。全省各地还探索利用远教网络及视频互动系统开展远程视频服务、抗震救灾、防汛抗台、亲情互动，开设远教夏令营、远教假日学校等，进一步丰富和拓展远程教育的民生服务功能。

推进党内民主好载体。依托远程教育视频互动系统，开展远程信访、远程选举、村务公开等活动，保障党员群众的民主权利。温州乐清市在31个乡镇和891个村远教站点开设远教视频信访服务站，群众可通过视频互动系统直接向信访单位反映情况。桐乡市在村级远程教育网站上，设置了“村务公开”、“党务公开”、“财务公开”等栏目，随时接受村民查询，同时在网上对群众提出的问题进行答复。武义、诸暨等地通过把村干部竞选承诺、班子工作目标等进行“网上公示”，把民主监督送到老百姓家里，提高了换届选举的透明度和参与度。

红色课件越来越丰富

教学资源是基层党员教育工作的“源头活水”。围绕满足基层党员群众的需求，我省以实施远程教育教学课件系列精品工程为抓手，不断增强教学资源的吸引力和针对性。

构建“一主六分”中心资源库体系。建立以省级中心资源库为核心，省广电集团、浙江传媒学院、新华社浙江分社等六大省级资源分库为辅助的中心资源库体系，目前课件储备累计超过4万小时。

研发推广“红色搜索”引擎。顺应党员队伍知识化、年轻化的发展趋势，针对教学资源相对分散、更新不够及时、个性化学习难度大的问题，省委组织部开通了“红色搜索”引擎，填补了国内相关技术领域和党建工作领域空白，为基层党员教育培训从传统“三会一课”的“被动式接受”向“个性化、自助式”的“主动式学习”提供了技术保证，为基层党组织有针对性的获取教育培训资源，提供了便捷的信息化通道，也为网络时代创新党员干部经常性教育形式，提高党建信息化水平提供了新的方法。

实施系列精品课件工程。精心选择省委党校、省农科院等6家单位，建立首批省级远程教育教学课件制作基地。制订教学资源建设中期规划，每年向省级有关部门和市县下达课件制作任务，并按照“一县一品、县里制作、省里补助”的方式，重点组织制作百部特色课件。定期举办全省党员教育电视片、远程教育优秀教学资源观摩评比活动，去年参加“全国党员教育电视片观摩交流”，有9部作品获奖，其中最佳作品奖6部，反映杜洪英先进事迹的专题片《坚守》获特别奖，获奖数列全国第一。宁波市、温州市、海盐县等地，通过举办远教DV大赛、建立“远教DV联盟”、“课件制作协作体”等方式，扩大课件制作参与面。建立了华东“六省一市”课件交流协作机制，建设远程教育教学资源共享平台，有效拓展了课件的来源渠道。

大力开发微课件。主动适应“微时代”，着力解决传统党课中授课时间长党员难集中、课程内容多党员难接受、专家讲课深奥党员难理解等“三难”问题，推广“微党课”，在内容上，瞄准党员群众需求，精选主题，确保生动、灵活，贴近基层实际需求。在讲课师资上，凸现党员主体，让党员讲给党员听。在教育渠道上，遵循“短小型、系列化、多制式”的原则，制作发布符合基层党员群众收看习惯，尤其是适合微博传播，满足多平台、多媒介播出的微课件、微视频，让广大党员“轻松学党课”，提升党课的吸引力，调动基层党员干部学习的参与性和积极性。

（2012年第3期）