茅箭区中小学2015年五城联创工作目标责任书
上传者:刘翰宇|上传时间:2015-05-06|密次下载
茅箭区中小学2015年五城联创工作目标责任书
茅箭区中小学2015年五城联创工作目标责任书
15、文明创建活动
扎实开展文明单位创建活动,资料档案完整齐全;发挥文明单位的示范作用,履行社会责任,积极参加公益活动;积极开展“十星级文明学校”创建。
16、推动生态区规划实施
开展绿色学校创建,积极争取顺利通过新一轮市级绿色学校创建验 收,推动生态区规划实施,为茅箭区顺利通过省级生态区考核验收做出应有的贡献。
17、生态文明宣传教育
扎实推进生态文明知识进学校、进课堂活动,落实中小学环境教育统一教材,纳入教学课程,每学年环境教育不少于12课时。积极组织爱绿护绿、爱鸟护鸟等生态教育活动,确保每学年活动3次以上。
18、作风建设
加强政治理论和素养学习,提高干部和教职工的政治素质及业务水平,加强干部工作风建设。深入推进学习型党组织与学习型领导班子建设,全面落实党风廉政建设,干部群众对反腐倡廉满意度90%以上。健全校务公开制度,广泛组织服务对象对履行职责、队伍管理、工作作风、服务质效等情况进行评议,扎实抓好反馈意见的整改,切实强化作风建设。
二、约束目标
1、出现违反环境保护条例的学校,年终不得评为先进集体。
2、对于五城联创各项工作任务落实不力,档案质量较差或严重影响全区创模工作进度的学校,将严格按照《十堰市创建国家环保模范城市责任追究若干规定》、《区委办公室、区政府办公室关于印发茅箭区“五城联创”责任追究暂行办法的通知》和《茅箭区机关事业单位工作人员累错重责暂行办法》追究相关责任人责任。
茅箭区教育局 学校负责人
2015年 月 日 2015年 月 日 二〇一五年茅箭区中小学 五城联创工作目标管理 责 任 书 茅箭区教育局 二〇一五年四月
茅箭区中小学2015年五城联创工作目标责任书
2015年茅箭区中小学五城联创工作目标管理
责 任 书
为加强学校2015年度五城联创工作目标管理,促进各校五城联创管理工作规范化、制度化、常态化,推动全区教育工作优质、均衡、快速发展,特制定茅箭区中小学2015年五城联创工作目标管理责任书。
一、责任目标
1、领导体制和工作机制
召开专题会议部署五城联创工作,制定具体实施方案,有明确责任分工;每年1-2次未成年人思想道德建设考评;有1-2个常态化工作品牌或经验。
2、核心价值观宣教
制定把核心价值观融入课堂教学和校园文化的具体措施方案,并落到实处。校园随处可见社会主义核心价值观24字主要内容。在校师生熟练背诵“中国梦”和核心价值观的主要内容,对24字知晓率达100%。
3、未成年人思想道德建设
建立健全未成年人思想道德建设领导体制、工作机制,制定未成年人思想道德建设工作计划、实施方案和工作目标,完善工作制度,探索建立长效管理机制,创造性地开展工作,有效解决工作的热点、难点问题,为未成年人健康成长创造良好环境。
4、文明餐桌行动
制定学校食堂文明餐桌行动活动方案;健全学校食堂剩菜剩饭行为管理制度;做好活动情况统计、检查实施通报、奖惩情况记录。
5、道德讲堂建设使用
积极筹建学校道德讲堂,规范道德讲堂建设,定期开展道德讲堂活动,完善活动相关资料档案,每学期讲堂开展活动不少于2次。
6、道德模范学习宣传
积极挖掘、总结、推荐身边好人;积极参与道德模范、身边好人交流互动,支持参与身边好人巡讲活动;修订完善学校道德模范、帮扶礼遇办法,建立困难道德模范帮扶机制。
7、“我们的节日”主题活动
积极开展春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日文化活动,全年至少5次报道,形成制度。
8、社会志愿服务
把志愿服务内容纳入学生守则、教师职业规范;成立党员、文明单位学雷锋志愿服务队,做好志愿者网上招募注册及相关统计,积极开展“学雷锋”、“三关爱”、邻里守望等志愿服务活动并健全各类档案资料。
9、网络文明传播
成立3-5人网络文明传播小组,明确1-2名骨干人员,关注“文明中国”、“文明十堰”、“文明茅箭绿色发展”微信、微博并及时进行转载、评论;骨干志愿者每月撰写博文或评论不少于2篇,针对文明话题在微博、论坛进行跟帖、留言、转播,每人每月不少于20条;积极配合中央、省、市、区做好重大网络传播活动,积极配合做好网络文明传播志愿者月度考评工作。
10、道德实践主题教育
制定学校有理想、讲奉献、爱劳动主题教育工作方案;组织开展清明“网上祭英烈”、六一“学习雷锋,做一个有道德的人”、十一“向国旗敬礼”网上签名寄语活动;深化“文明小博客”、“洒扫应对”、“认星争创”、“日行一善”、“文明小报”等实践活动;开展“我的中国梦”主题教育活动;在重大纪念日、祭奠日、民族传统节日期间开展升国旗仪式、入党入团入学典礼等纪念活动4次以上。开展“好家风、好家训、好家规”征集,配合做好“家风家训家教故事巡讲(演)”活动。
11、中华经典诵读
制定年度经典诵读实施方案并纳入教学计划;有中小学经典诵读活动落实情况;开展以孝敬、友善、节俭和诚信为内容的中华经典诵读活动;有运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况。
12、心理健康教育
建立建成学校心理健康教育辅导站(8月前完成),构建未成年人心理健康咨询、辅导网络体系,定期或不定期开展未成年人心理健康疏导和心理辅导工作。
13、全面禁烟
全面开展无烟学校建设,办公室、会议室有禁烟提示牌,全面禁止校园内吸烟行为。
14、环境卫生整治
健全爱国卫生、创卫工作领导机构,积极开展爱国卫生运动,落实卫生常规“日检查、月评比”工作,公开公示结果,有奖罚记录。积极开展学生卫生行为习惯养成教育,杜绝乱丢、乱扔垃圾现象发生。
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