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创新高中英语写作教学的途径探索

上传者:潘军
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上传时间:2015-05-06
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创新高中英语写作教学的途径探索



创新高中英语写作教学的途径探索

【摘 要】 随着新课改的推进,教育思想的更新,我们的高中英语
教学模式与途径也在不断的创新。就我们整个高中英语教学来讲,高中英
语教学应从学生的实际英语水平、学习兴趣以及生活经验等出发,而在学
生学习方式上则提倡以合作交流、体验与实践等为主,重点培养学生的语
言综合运用能力。对于进行新课程改革,其中的一个目的就是要改变传统
英语教学中过分注重语法和词汇知识讲解和传授的现象,从根本上扭转传
统英语教学不重视培养英语语言运用能力这种与新时代发展不相适应的
现象。本文就结合现代英语传统教学中所普遍存在的弊端,探究高中英语
写作教学的新途径。

【关键词】 英语写作教学 新教学途径探索 基础训练
1. 加强基本句型训练
通常我们的学生对英语写作的重视程度远赶不上其他类型的试题。大
多都会是在临近考试的时候,背诵范文,或者是找一些固定的句型句式来
看。其实这种“临时抱佛脚”的英语写作方法并不科学,在我们对高中英
语教学新途径的探索当中,一定要从根本来解决传统的教学模式所带来的
问题。通过分析高中英语写作,我们可以知道,英语写作的考察与我们平
时所接触到的基本句型,固定搭配以及一些习惯用语是分不开的。
所以在传统的教学模式中,只是临考前才去准备我们的英语写作,那
样的效果必然是不明显的。因为基本句型句式,固定搭配,以及习惯用语

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