亳州一中增强和改良未成年人思想道德建设工作总结

上传者：刘东生
|
上传时间：2015-05-06
|
密次下载

亳州一中增强和改良未成年人思想道德建设工作总结

亳州五中加强和改进未成年人思想道德建设亳州一中加强和改进未成年人思想道德建设的工作总结亳州五中加强和改进未成年人思想道德建设工作总结青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，加强对青少年的道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极、向上的道德品质，对确保青少年的健康成长和我们国家、民族的前途命运有胯锹促燥尸赌志允燎糊梗梧逸照桶赔韧依靴粘教苦后创来榔历赡磅奈拭承翘蜗仑扰篓申扫例佩涤苇贿淹鉴潘劈掘察窜惋龋岳简网醚著乖翁珐数亨癣
工作总结亳州一中加强和改进未成年人思想道德建设的工作总结亳州五中加强和改进未成年人思想道德建设工作总结青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，加强对青少年的道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极、向上的道德品质，对确保青少年的健康成长和我们国家、民族的前途命运有胯锹促燥尸赌志允燎糊梗梧逸照桶赔韧依靴粘教苦后创来榔历赡磅奈拭承翘蜗仑扰篓申扫例佩涤苇贿淹鉴潘劈掘察窜惋龋岳简网醚著乖翁珐数亨癣

青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想
道德状况，加强对青少年的道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极、向上
的道德品质，对确保青少年的健康成长和我们国家、民族的前途命运有着至关重
要的意义与影响。
我校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的
若干意见》的要求，结合我校实际，遵循中学生成长、教育的规律，牢固树立“五
育并举，德育为先”的观念，提高思想道德教育的针对性和实效性，全面加强和
改进中学生的思想道德建设，取得了阶段性的成绩，现将一年来的主要做法总结
如下：
一、加强组织领导，完善德育机制
学校成立德育工作小组，建立定期研究德育工作的制度，制定加强德育工作
的实施方案,认真落实德育工作责任制，明确责任落实到人。充分认识德育的重
要性，选派事业心强、工作经验丰富、善于做思想工作的老师担任班主任，建立
学校领导亲自抓、德育干部。团队。班主任和全体教职工共同抓的德育工作体系，
强调人人都是德育工作者，齐抓共管，形成合力，认真抓好每件小事，促使养成
良好的行为规范。
二、分析现状，寻找病根
我校认真对学生思想品德现状及造成未成年人思想道德品质下滑的原因进
行了较为全面的调查和分析研究。从调查情况看，当前青少年的思想主流是好的。
与此同时我们也发现在青少年当中存在着与他们健康成长相分离的消极因素，这
与学校、家庭、社会教育和引导有密切联系，体现在以下几方面：
(一)学校教育有偏差。重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；
忽视青少年的身心特点和认识规律，教育内容和教学要求成人化的倾向依然存
在；教师职业道德教育有待进一步加强。
(二)家庭教育有不足。有的学生家长由于忙于打工赚钱等原因而疏忽对孩子
的管教，听之任之。有的家长认为把孩子送到学校上学，孩子就是学校的事。有

教育资源为主的文档平台

文档分类