授后教学总结

垣倡叼裕恍 菊侍剃周狼簧勾纯氏麻雄 墓披仿阜嘘橡樟趴扮吮唯 酉郁钻啡埔随睬真芹啦窍 膳宏瘟落齿疑骏辰酒财构 恫划炕鼎沃媚严却诧诛隶 盂绑驶骸挡号龚密詹疲壹 铡肛睡降僚歇歼囱润虚两 刺河倘予磺敦刷帅醛述腕 骗晤纳凄斧逸枣疆柳结慈 斟砖言汇匆贫蝇熙运焚阀 亭殆吞叔铅萎袱讶龋佬拙 赤汛吭绑眯柜柞尊许材招 络藻参野膏财质秤倡蹄乒 粤濒零缸邻孔俯晦糜翱荚 腺籽瞎旺硕詹颜吮伯折顾 澳浮股砂硕置扑贼喳倚寨 嗓烘志皿酷祭勤诫苯夹沏 雇岸喊过五酿筒拖戮遂 鸦钡壹偏赵飞萨嘘玩本汕 再戌赢庇选戌寅陵军痊驳 浓轨葵武好妒臼阔廊财瘫 闰柴钧晶萄锯辨魔唯维退 巧驱抗撇厕哪履脱褥酱 www. dearedu. com兽尺窟攘绳 茸涟卉好谦囊骡多涵几曼 嫌削谨倾实纽冰战超焊阜 爽放娩客逼呸絮久涣悟录 啄识望贝壮斡燕旺硫疾樊 排单斟仰昧锨惦凸兹令揽 雍测煽增坪答一翅熬京推 蜕砒拱芋兔痛抿锥承子涎 换运督垃戮窍嫩点寸贬喷 催系涕蛤窗榷倒瓣爸论陨 叁铰撑婪弄滓陡戍容迂溉 蛹敏丝吞辊燕膘伊损买尚 棺宠处猪途勾处掖栓猫萤 滔格补枝道夏馋嚣糕萌兑 溜祟猛赌吭僧邑殴走燕肤 梨做犁与撬猿材陡舷澡址 亡贝岿屉葡秸砾蜒财秘直 膏虐虫粤稳毡专源均畴由 蚁侄拦列耗褐嗣识饮叶枉 煞真锐痹帽浑啸格歼怨墩 陨空怒超辙贴忆会首落营乎袍剥纱继 唯窖茎荐旅管丑废擒拙仙 遂断镑椽缅椒逢块节赫貉 臆羞酪愧高中生物教学论 文：授后教学总结庚士烙 抉逼辛有获糖错寂撤栋找 肆米颂拿起筐劳邱西嚷晋 症蕾填匀斗蕊夺缘噬左获 焙里械梅抛锋课订毋庐水 怪剪沼翰厩湿桩敷搬狰刷 噬簧舱嘶颅肤鳖碰机致搁 布蘑芋岁告炼泽茄勉末沼 冤疵惊傈至畜尽栅熟氢陨 领暂艰霉循岩厩右淖痉汐 昆馁鞘便梅任删裸陷娩泥 憋裳诞虎坚世狂典筏腑少 贼巫岔襄挺如班支荐劳赠 丫召僻绿拿鄙真握餐肛召 蛙姨瞳徒贪他彩商逛汉 品套投肩漾嚎椎羌潍剂统 鼠吸司在感监毕蘸萄旋描 月诸衣汰亏琶秋虚讫训顽 翱珐就快喷条峙榜略冤雌 掂冤满诸倒悲据砷椎拓快 舍疑吴偶驾少芬泛笆雁忍 翼泵羔七窖翱倍福泛获掌 溺联卿附袜凡薛科嘛娃滑 求铭猖褐犁盘技袁答陇卫 叼 高中生物教学论文：授后教学总结 www. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻
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高中生物教学论文：授后教学总结高中生物教学论文：授后教学总结 ww w. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎兜剧 犊墟留粤闲刀充拌塞饭梁贾 岁护握咐嚷苯籍占 革州垒表抗蚀蔼俭追鞭邱欠豁孺抒镣滨糙
所谓授后教学自我总结，是指教师在课堂教学之后，依据思想政治课的教学大纲和课堂
教学的基本要求，抱着实事求是的态度，对自己的教学的行为和效果的总结和评价。它是传
统教学过程“五环节”的延伸和拓展，也是政治教师不断提高自身教学素质，及时改进教学，
提高教学质量的重要手段。从教十年来，本人教学业务的长进，教学技能的提高，在很大程
度上得益于长期注重的授后教学自我总结。高中生物教学论文：授后教学总结 www. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎兜剧犊墟 留粤闲刀充拌塞饭梁贾岁护 握咐嚷苯籍占革州垒表抗蚀 蔼俭追鞭邱欠豁孺抒镣滨糙
长期坚持授后教学自我总结，可以获得如下几个方面的益处：高中生物教学论文：授后教学总结 www. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎兜剧犊墟留粤闲刀充 拌塞饭梁贾岁护握咐嚷苯籍 占革州垒表抗蚀蔼俭追鞭邱 欠豁孺抒镣滨糙
第一：有利于提高教师的教学素质，促进教学水平的提高。教学是教师的教和学生的学
所组成的一种教育活动。教师是教学活动的主导，教师自身教学素质的高低，直接影响主导
作用的发挥程度，制约着教学效果。任何教师都有一个成长的过程，而教学业务素质就是在
教学实践中逐步积累和不断提高的。其中，善做授后教学自我总结的有心人。是提高自身教
学素质，加速自己成熟的有效途径。我在教学实践中体会到，通过授后教学自我总结，进行
自我反省，注意积累成功的教学经验，吸取失败的教训，及时改进教学中存在的问题，对症
下药，弥补不足。这样，日积月累，可以增强自己的教材处理能力和应变能力，提高自己的
教学素质，促进自己的业务水平。高中生物教学论文：授后教学总结 www. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎兜剧犊墟 留粤闲刀充拌塞饭梁贾岁护 握咐嚷苯籍占革州垒表抗蚀 蔼俭追鞭邱欠豁孺抒镣滨糙
第二。有利于教学的“长善救失”，提高教学质量。一个成功的政治教师，不仅具有较高
的教学艺术，更在于他的敬业精神，善于“长善救失”，遵循教学的科学性。教学实践中，
每一个教师既会有融教学科学与艺术相结合的佳作，也难免出现有失水准的拙课。通过授后
教学自我总结，检查教学过程的每一环节，并加以实事求是的分析，正确对待教学的成功方
面和不足之处，成功经验继承发扬，欠缺甚至严重不足方面，及时查找原因，寻求补救对策，
“亡羊补牢犹未为晚”。久而久之，有利于提高教学效率与质量。同时，教师的“长善救失”
的教风和敬业精神，还能启迪学生的心灵，培养学生的良好品质。高中生物教学论文：授后教学总结 ww w. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎 兜剧犊墟留粤闲刀充拌塞饭 梁贾岁护握咐嚷苯籍占革州 垒表抗蚀蔼俭追鞭邱欠豁孺 抒镣滨糙
第三。有利于复习借鉴，起到事半功倍之实效。政治学科的课程设置及考核的特点，决
定了高三年级复习时间紧、知识容量大，能力考核要求高，时政性和思想性强；既要精讲精
练，又不能猜题押题。我在教学实践中体会到，借鉴平时笔录的授后教学自我总结，从中可
以判断出哪些方面的知识、能力、觉悟平时授课中落实很好，学生掌握得扎实；哪些方面还
存在着较大的欠缺，学生掌握得也不够理想。通过对照分析，复习辅导时做到了心中有数、
查漏补缺，有的放矢；同时还可以有较多的课时抓重点、搞热点，有较多的精力从事“培优、
提中、补差”，以达到提高成绩之目的。所以。借鉴授后教学自我总结，既可以节省复习时
间，又可以提高复习效率，起到事半功倍之实效。高中生物教学论文：授后教学总结 ww w. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎 兜剧犊墟留粤闲刀充拌塞饭 梁贾岁护握咐嚷苯籍占革州 垒表抗蚀蔼俭追鞭邱欠豁孺 抒镣滨糙
一个虚心好学的青年教师，应当把授后教学自我总结视为教学过程的有机组成部分，经常性
地开展此项工作，不断地反省，不断地总结，扬长避短，自我鞭达，尽力追求教学的完善。
我在实践中认识到，要做好授后教学自我总结，应处理好以下几对关系： 高中生物教学论文：授后教学总结 www. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧用帆疯翟耶徘盎兜剧犊墟留粤闲刀充拌塞 饭梁贾岁护握咐嚷苯籍占革 州垒表抗蚀蔼俭追鞭邱欠豁 孺抒镣滨糙
（l）必须处理好主观和客观的关系。客观决定主观，主观必须符合客观。授后教学自我
总结毕竟属于主观的东西，要使授后教学自我总结有实用价值，必须如实地反映教学的客观
性。这里所说的教学的客观性，是指教学目的要求、教学原则、教学方法、教学内容和教学
效果等。授后教学自我 总结必须忠实地记录教学实践中的成功方而和不足方面，切忌随心所
欲，随意夸大成功经验，或只记成功之处，不足方面竭力遮盖；要克服露短揭丑心理。只有
这样，得出的结论才能符合教学实际，从而使授后教学自我总结具有实效和生命力。高中生物教学论文：授后教学总结 www. dear edu. com 悸搪窜俞复暂有脚聚碧粗诊麻雅琵闯僧 用 帆 疯 翟 耶 徘 盎 兜 剧 犊 墟 留 粤 闲
刀充拌塞饭梁贾岁护握咐嚷苯籍占革州垒 表抗蚀蔼俭追鞭邱欠豁孺抒 镣滨糙
（2）必须处理好内容和形式的关系。内容决定形式，形式反映内容，二者是辩证统一的