记叙文阅读知识与技巧

上传者：孔凡敏
|
上传时间：2015-04-15
|
密次下载

记叙文阅读知识与技巧

记叙文

记叙文阅读知识与技巧

1. 记叙文六要素？

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

2. 找主题句?

找首段或尾段的议论抒情句。

3．文章内容（中心）？

方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

格式：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。

4. 记叙线索及作用？

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

5. 记叙顺序及作用？

1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

6. 语言特色？

记叙文

结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。

7. 写作手法及作用？

（1）拟人手法作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了…的情感，增强了文章的表现力。

（5）对比手法作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

（6）衬托（侧面烘托）手法作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

（7）讽刺手法作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（8）欲扬先抑作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9）前后照应（首尾呼应）作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设悬念作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折

8. 修辞方法及作用

记叙文

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

9、句子在结构上的作用？

（1）承接上文（2）开启下文、总领下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）

（4）为后文作铺垫、打伏笔（5）照应前文（开头）

10、表达方式

记叙、议论、说明、抒情、描写

11、记叙文中议论作用

引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

12、记叙文中抒情作用

抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

13、描写的种类及作用？

（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写

记叙文

景物描写的作用：（1）交代背景（2）推动情节发展（3）渲染气氛（4）突出人物性格（5）衬托人物心情

14．环境的种类及作用？

（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

下载文档

网友关注

改土归流的过程：雍正时期改土归流是如何进行的

网友关注视频

沪教版八年级下次数学练习册21.4（2）无理方程P19

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 12

沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8

小学英语单词

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，辽宁省

北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场

外研版英语三起5年级下册（14版）Module3 Unit1

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175

8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402

河南省名校课堂七年级下册英语第一课（2020年2月10日）

每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感？

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

七年级英语下册上海牛津版 Unit3

苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》

第19课我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 7

二年级下册数学第一课

沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组（P11）

冀教版英语四年级下册第二课

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，天津市

沪教版八年级下册数学练习册21.4（1）无理方程P18

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit1

冀教版英语五年级下册第二课课程解读

【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》优质课教学视频+PPT课件+教案，辽宁省

沪教版八年级下册数学练习册21.3（2）分式方程P15

冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣

苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594

北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

孔凡敏

此文档贡献者

2015-04-15
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类