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浙教版七下第一章综合测试

上传者:孙方林
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上传时间:2015-04-15
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浙教版七下第一章综合测试

七下第一章综合测试

一、选择题

1、人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是( )

A、卵巢、输卵管、子宫 B、输卵管、输卵管、子宫

C、输卵管、子宫、子宫 D、输卵管、子宫、阴道

2、从母体产出的卵到形成胚胎,卵(包括受精卵)在人体中经过的器官顺序为( )

A、卵巢→输卵管→子宫→阴道→子宫 B、卵巢→输卵管→子宫

C、卵巢→子宫→输卵管→子宫 D、卵巢→阴道→输卵管→子宫

3、在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃,嫁接枝条上的花色将是( )

A、红色:粉红:白色=1:2:1 B、红白色各半 C、全红色 D、全白色

4、下列不属于女性第二性征的是( )

A、骨盆宽大 B、乳腺发达 C、女性性器官 D、声调较高

5、一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所生成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是( ) A、2,2,4 B、1,1,2 C、 1,2,2 D、1,2,4

6、卵生动物的卵细胞相对较大,它的主要意义是( )

A、卵大含养料多,有利于胚胎发育 B、卵大空间大,有利于胚胎发育

C、卵大抵御外界环境变化的能力强 D、卵大可以吸收更多的热量

7、早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是( )

A、防止害虫破坏 B、保温、保湿、有利萌发 C、防止鸟类取食种子 D、种子萌发需要避光

8、我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( )

A、胚乳、子叶、子叶、胚乳 B、胚乳、胚乳、子叶、子叶

C、胚乳、子叶、子叶、子叶 D、子叶、胚乳、胚乳、胚乳

9、下列为各种生殖方式,动物的子代生存率最高的生殖方式是( )

A、体外受精,卵生 B、体内受精,卵胎生 C、体内受精,胎生 D、体内受精,卵生

10、下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法,正确的是( )

A、双子叶植物的子叶是双数,单子叶植物的子叶是单数

B、双子叶植物的子叶是两片,单子叶植物的子叶是一片

C、双子叶植物的种子中一定无胚乳,而单子叶植物种子中一定有胚乳

D、双子叶植物的种子中可能有胚乳,但单子叶植物种子一定有胚乳

11、杨树和柳树是比较优良的绿化树种,但在城市中种植时,到了春夏季节,杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛” (这些“白毛”实际上杨树和柳树的种子)多少让人感到厌烦,解决这一问题的最好方法是( )

A、在繁殖季节剪枝 B、使用药物抑制繁殖 C、及时清理 D、种植雄性杨树柳树

12、关于胎儿和母体的血管是否相通,王宇同学建立的假设是:母亲和胎儿的血管是相通的。 下列证据不能证明的是( )

A、胎儿的营养和氧气来自于母亲 B、母亲吃下的药对胎儿有毒副作用

C、母亲吸烟、酗酒可能会造成胎儿智力障碍 D、母亲的血型与胎儿的血型可能不相同

13、像南瓜、冬瓜等果实里有许多种子,说明它的一朵花中有( )

A、多个雌蕊 B、多个卵细胞 C、多个胚珠 D、多个子房

14、夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就变质了,其主要原因是( )

A.空气中的灰尘大量落到牛奶里,使牛奶变质

B.夏天气温高,落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖,使牛奶变质

C.夏天的高气温使牛奶变质

D.长时间放置使牛奶变质

15、营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵, 形成生物屏障.下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是( )

A.都能进行孢子生殖 B.都有细胞壁

C.由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成 D.都是单细胞生物

16、某孕妇到医院做B超检查,发现脐带有缠绕现象,脐带对胎儿的发育作用是( )

A、运输氧气、营养和排出废物 B、与母亲的血管相连

C、没什么用,胎儿出生时会剪断 D、与胎盘相连

17、被子植物的开花过程应是()

①花被张开 ②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开 ③雌蕊伸长、柱头分泌粘液

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18、一种水生植物,会在夜晚时在水面上开出白色大花:其香味浓郁,那么此植物传粉方式 是靠( )

A、风 B、动物 C、水 D、人工

19、小麦种子萌发期间,发生了激烈的物质转化和形态变化,试问在小麦萌发过程中的变化是( )

A.胚乳与胚中的物质以合成为主,重量不断增加 B.胚乳与胚中的物质以分解为主,重量不断减少

C.胚乳的物质以分解为主,形态由大变小,胚中的物质以合成为主,重量不断增加

D.胚乳的物质以合成为主,形态由小变大,胚中的物质以分解为主,重量不断减少

二、填空题

1、(1)接近卵细胞的精子有很多个,能钻入卵的精子只有一个,最终精子和卵形成了_________。

(2)动物受精作用的实质是( )

A.精子和卵细胞的相互识别 B.精子的头部进入到卵细胞内

C.一个卵细胞可以与多个精子结合 D.卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合

2、一个向日葵花盘可以开出许多朵花,但有时大花盘上面却只稀稀拉拉地结出几粒种子,这是为什么情况的产生? 。

3、如图是花的种类,请选择适当序号填在横线上。

(1)可能能结出果实的是 。

(2)能进行自花传粉的是 。

4、如图是菜豆种子萌发过程示意图,请根据图解回答

问题:

(1)种子萌发时,首先突破种皮的胚的结构是__________;

(2)蕖豆种子萌发时,子叶出土了,从这方面来分析。农民在播种时,在

播种的深度方面,应注意什

么? 。

(3)一般植物的果实都是挂在枝头的,但落花生的果实却在地底成熟,这

种方式有什么优点或缺点?

5、如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请读图回答:

(1)蚕豆幼苗的根由图中的 发育而来;

(2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中

的 ;

(3)对蚕豆幼苗来说,构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构

组成的? 。

6、观察如图是花的部分结构模式图,回答问题。

(1)图中画的是 的结构名称。

(2)A、B、C内的a、b、c在受精后称为 。A、B、C发育成 。

7、某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,

实验设计 与实验结果如下表。请你分析回答问题:

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(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改。

(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用组进行对照实验。

(3)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:

(4)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是

三、实验探究题

1、某科学兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:

第一步:取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌,冷却至常温后,标记为1号、2号。 第二步:打开1号培养皿,将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好;2号培养皿不做任何处理。 第三步:将1、2号培养皿同时放置在恒温培养箱中培养,每天观察并作好记录。 请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)实验探究的问题是 。

(2)上述实验中,如果1号培养皿出现细菌菌落,2号培养皿不出现菌落。说明: 。

(3)本实验设计中,设置2号培养皿的目的是。

2、某兴趣小组做了如图所示的实验,请你根据图中提供的信息:

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(1)推测他们要研究的问题是:

(2)B组实验结果会是:

(3)C组的作用是:

3、某小组对促进植物开花是否与生长素类似物萘乙酸(NAA)有关进行了实验研究,过程如下。

方法:取水仙球茎24个分成两组。后按下表进行操作

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结果:实验组除个别瓶污染失败外,其余均在一周时破苞开花;而对照组则比实验组晚开花一个半月。请回答下列问题: (1)本实验可得到的结论是什么?

(2)从科学性角度出发,本实验在分组时是否有不妥之处?应如何改进?

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