温州市2014学年(上)期末统考试卷20151九社会
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温州市2014学年(上)期末统考试卷20151九社会
温州市2014学年第一学期九年级(上)学业水平期末检测
历史与社会部分(50分 闭卷考试) 2015.1
温馨提示:卷Ⅰ和卷Ⅱ所有试题的答案都必须写在答题纸(卡)上,答在试题卷上无效。
卷Ⅰ
一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。不选、多选、错选,均不给分。)
1.综观不同民族和国家走向现代化的历程,都不难发现一些影响深远的历史人物的身影。下列重要历史人物、国家和事件不相匹配的是 ....A.罗斯福——美国——新政 B.甘地——印度——非暴力不合作运动 C.列宁——俄国——十月革命 D.凯末尔——土耳其——工农武装割据
2.回顾中国近代史,国共两党,合则两蒙其利,分则两受其害。下列史实能印证“合则两蒙其利”的是
①联合创办黄埔军校 ②建立中央革命根据地 ③取得抗日战争的胜利 ④红军长征胜利会师 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.小林同学在进行研究性学习时搜集了“叶挺独立团”、“贺胜桥”、“收回汉口”等相关资料,由此推测他研究的课题最有可能是 A.北伐战争 B.南昌起义 C.武昌起义 D.辛亥革命 4.1930年毛泽东提出 “星星之火,可以燎原”,其中“星星之火”指的是
A.中共“一大”的召开 B.秋收起义 C.井冈山革命根据地的创建 D.八七会议 5.革命家朱德曾这么描述遵义会议:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。”其中,这次会议确立的“首”指的是
A.毛泽东 B.李大钊 C.陈独秀 D.周恩来
6.20世纪40年代《新华日报》某天的头版标题是“应蒋主席邀请商谈团结建国大计,毛泽东同志抵渝”。根据新闻标题推测,其最有可能报道的历史事件是 A.抗日战争 B.重庆谈判 C.解放战争 D.开国大典
7.口号往往带有时代的印记。下列口号按其出现的先后顺序,排列正确的是
①停止内战,一致抗日 ②打倒孔家店
③打倒列强,除军阀 ④反内战、反饥饿、反迫害 A.①②③④ B.②③①④ C.③②①④ D.④③②① 8.南京见证了风云变幻的中国近代史,走过黑暗,迎来 光明。站在南京古城墙的废墟上,我们可以追溯到发 生在这里的“光明”有
①《南京条约》的签订 ②中华民国临时政府的成立 ③中国共产党的诞生 ④人民解放军占领总统府 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.图片是获取历史信息的重要渠道,从右图中可以得出 中国共产党取得解放战争胜利的原因之一是
1947年3月,在敌我力量悬殊的情况下,毛泽
A.土地改革取得成果 B.人民的支持 东等人转战陕北,留下延安一座空城。 C.共产党正确的战略战术 D.人民解放军的英勇作战
内容需要下载文档才能查看第9题图
10.列表比较是学习历史的一种重要方法,从下表中我们可以直接看出两次世界大战
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A.都是帝国主义侵略战争 B.都是为了重新瓜分世界 D.都运用了杀伤性极大的核武器
C.都造成了前所未有的人员伤亡和经济损失
卷II
二、非选择题(本大题共3小题,共30分)
近代中国社会始终处于大变革的过程,一个又一个变革的浪头表现为急剧的新陈代谢,螺旋地推进,特别是20世纪前半期的中国,在推动变革的道路上以不同的斗争方式,程度不等地推动或体现了新陈代谢的历程。
——历史学家陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
11.【新陈代谢之一】(10分)
材料一:“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”。
(1)材料一歌颂的先行者是指谁?根据材料,指出其被誉为“革命先行者”的主要功绩。(4
分)
材料二:……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。(1915年)受到西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈 .......的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 .......
——摘编自徐中约《中国近代史》
(2)材料二中所指20世纪初的新知识分子是怎样来“唤醒国家及人民”?为什么称之为“中
国的文艺复兴”?(4分)
(3)有学者指出,材料二中的“思想革命”是材料一中的“首义”在思想文化领域的继续。 .. 你认为其理由是什么? 12.【新陈代谢之二】(10分)
【镜头一·欧洲】100年前,欧洲的第一次分裂令全欧洲的希望之光消失了,生灵涂炭,文明衰退。但它却给中国创造了第一次成为战胜国的喜悦 1919年,到了巴黎和会,中国却被一瓢凉水浇下来。最高委员会无视中国人民的存在,“把中国的山东省送给日本”,这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊! 6月28日,中国代表没有出现在签字现场。
——改编自张鸣《重说中国近代史》
(1)结合所学知识,判断镜头一中的“100年前欧洲的第一次分裂”指的是哪一历史事件?
(2分)
【镜头二·中国】面对这样屈辱的局面,中国人心中的怒火最终爆发,完成了“20世纪中国第一次历史巨变的补课,同时也是第二次历史巨变的起点”。
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(2)“6月28日,中国代表没有出现在签字现场”,主要是迫于镜头二中哪一事件的影响?(2分) (3)如何理解该事件为“第一次历史巨变的补课”并成为“第二次历史巨变的起点”?(6分) 13.【新陈代谢之三】(10分)
材料一:中国抗日战争重大事件的年代尺
(1)将年代尺中的①、②对应的重大事件填写完整。(4分) 材料二:中、美、英在二战中的伤亡损失数据对比表
材料三:
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(2)
内容需要下载文档才能查看1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书中曾提到,
1937——1944年美国对中国处于赞赏阶段。结合材料二和材料三,说说当时中国最值得世界赞赏的原因是什么?(4分)
(3)回望历史,留下的不应该仅仅是记忆,更是启迪。综观第12题和第13题,对比中国在
世界舞台上地位的变化,你认为对今天的中国有何启示?(写一点即可)(2分)
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温州市2014学年第一学期九年级(上)学业水平期末检测
历史与社会部分参考答案 2015.1
一、选择题(请选择最合适的答案并填写在下列表格中。每题2分,共20分)
内容需要下载文档才能查看二、非选择题(共30分)
评分建议:在非选择题的阅卷评分标准中,不必拘泥于参考答案的表述,只要意思相同或相近,言之有理,就应给分。
11.(10分) (1)孙中山。(2分)原因:他领导辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了统治中国两千多年的君主专制政体,建立了亚洲第一个共和制国家。(2分) (2)新文化运动,陈独秀等新知识分子高举民主、科学的大旗,发起了新文化运动,改造国民性,从而唤醒国家及人民。(2分)因为它学习西方的民主、科学思想,是一次空前的思想解放运动。(2分) (3)(新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续),因为辛亥革命之后多数中国人的精神面貌并没有根本改变,所以深受西方自由、平等思想观念影响的一批进步的中国知识分子开展了新文化运动。(2分) 12.(10分)
(1)第一次世界大战(2分) (2)五四运动(2分)
(3)第一次历史巨变的补课:第一次历史巨变是辛亥革命。辛亥革命没有明确提出反对帝国主义,而五四爱国运动明确提出了反对帝国主义,是一场彻底的反帝爱国运动。(要求结合材料,3分)
第二次历史巨变的起点:第二次历史巨变是中国新民主主义革命。五四运动中,中国工人阶级开始登上历史舞台,马克思主义开始广泛传播。五四运动是中国新民主主义革命的开始。(要求结合材料,3分) 13.(10分)
(1)七七事变(卢沟桥事变)(2分)台儿庄战役(2分) (2))中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是反对日本法西斯侵略的主战场,中国人民抗战,对欧洲和亚洲其他地区反法西斯战争的胜利起了重要战略配合作用。意思相近即可(2分)在抗日战争和世界反法西斯战争中,中国人民作出了重大贡献,也付出了沉重代价,作出了巨大民族牺牲。(2分) (3)弱国无外交。落后就要挨打等(言之有理即可)(2分)
九年级(上)历史与社会试题
九年级(上)历史与社会试题
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