法制教育教材后记
后 记
“少年智则中国智，少年强则中国强”。当前青少年法制教育面临许多新情况、新问题，在教授青少年法律知识的同时，如何培养学生的法治理念，帮助他们运用法制思维方式看待和分析社会现象，提高学生学法、守法、用法的自觉性和能动性尤为重要。
扎实开展青少年法制教育，提升青少年法制教育实效，是检验普法教育的重要标尺之
一。要开展好青少年法制教育，需要有既符合社会发展现实需求的，又适合青少年学习、生活实际的教材。基于此，中共重庆市南川区委法制建设领导小组办公室、重庆市南川区司法局、重庆市南川区教育委员会决定从南川实际出发，编撰一本体现南川发展特点和符合学校教育需要的地方法制教材，《青少年普法教育读本》就这样诞生了。《青少年普法教育读本》内容涵盖法律基础、公民意识、交通安全、食药安全、文物保护、消费权益、侵权责任、未成年人保护、旅游规范、环境保护和反邪教、反毒品等二十五个法律专题，以切片式手法呈现出各个法律专题的重要特征、重要内容、维权方法、法律适用。坚持通俗易懂、简明实用原则，以满足广大青少年的学法兴趣和掌握法律知识的需求。同时，此书也适合广大家长、 教育工作者阅读，有助于增进他们保护青少年的责任意识，为青少年健康成长增设一道法律防线。
本书编写人员有来自教育一线的法制教师，有政治教研的专家学者，有区教育律师团、区妇女儿童维权律师团公益律师，有社会科学研究者。本书由李先禄负责全书框架和统稿，编写执笔人员分工如下，李先禄：第1课，第7课，第8课，第14课，附录；邓正平：第2课，第3课，第4课，第13课；熊小江：第5课，第12课，第16课；李小华：第6课，第11课，第17课；黄晓花：第9课，第19课，第24课，第25课；韦会强：第10课，第20课，第23课；唐进：第15课，第18课，第21课，第22课。本书案例、素材由区法院、区检察院提供；书中照片主要由宣传部提供，部分照片系中国摄影家协会会员、重庆市摄影家协会高级会员、南川文联副主席陈荣森拍摄并授权无偿使用；中共区委常委、区政法委书记简支全在审读书稿后，欣然为本书题序；本书编写过程中，还得到了相关部门的大力支持，在此一并表示感谢！
最后，由于时间和水平所限，本书难免有不足和疏漏之处，恳请读者批评指正。
编 者
二O一四年十月
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