小升初语文冲刺标点符号专题学习
上传者：刘新铁|上传时间：2015-05-07|密次下载
小升初语文冲刺标点符号专题学习
小升初语文冲刺标点符号专题学习
一：考点、热点回顾
标点符号歌
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（??）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说、话题转。书名号（《》）两头尖，书刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。学标点，并不难，多看多练才熟练。
标点符号使用规范
第一，句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置，标在紧靠文字的右边偏下的位置。破折号和省略号占两个字的位置，写在行文中间。引号的前后两部分各占一个字的位置，前半边标在文字的左边编上，后半边标在文字的右边偏上。
第二，书写换行时，句号、逗号、感叹号、问号、冒号、顿号、分号不能放在一行的开头，应该紧跟一句话的末尾一个字。引号的后半边不能放在一行的开头，同样，前半边也不能标在一行的末尾。另外，省略号和破折号可以标在一行的开头或末尾，但是不能把一个符号分为两截分行书写。
标点符号使用简表
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二．典型例题
1、加标点，使句子表达不同的意思。
（1）我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 么 样
（2）我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 么 样
2、综合加标点。
当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时 他用力支撑着 写下了 示儿 这首诗 死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 写完之后 他慢慢闭上眼睛 与世长辞了
3、给下面文字选择标点符号的正确填法。
（1）为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉
（ ）
A ？？？？，—— ！
B ？、、？，，。
C ？，，？，：。
D ，，，？。—— 。
（2）它把自己勤奋创造的满身宝物献给人民 叶可以喂蚕 枝条可以造纸 种子可以榨出高级润滑油 蓖麻这种毕生为人民造福的品德 不是很伟大 很高尚么 （ ）
A ；，，?? ，、。
B 。，，。，，。
C ：，，?? ，，？
D ：，，?? ，、！
4、给下列句段加上合适的标点。
（1）太阳出来了 阳光下出现了五彩缤纷的景象 洁白的墙 青翠的叶 鲜红的花 它们把大地装点得更俏丽
（2） 没事 山花听了说 你将来会成为一名舞蹈演员的 山雀也在一旁说 对啊 对啊
（3） 吱 吱 老鼠大叫 兄弟们 我搞到了一本 猫的故事 快来看啊
5、改正下面句子中用错的标点符号。（用修改符号在原句中修改）
（1）他说了很多，我实在听不懂他在讲些什么？
（2）哪里有阿文？哪里就有笑声！
（3）要不是妈妈叫醒我，真不知道睡到什么时候呢？
（4）我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣。
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（5）有一个人在找东西，他各处都找遍了，草根底下、排水沟里、马路上——
（6）爷爷从北京回来。一到家就告诉我。他今天给我买了一本“童话新选” ，我一听，高兴极了！忙从爷爷的手提包里取出这本新书。认真地看起来！
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