实施“家校协同”工程活动的实施方案

上传者：杭国强
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上传时间：2015-04-15
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实施“家校协同”工程活动的实施方案

皋兰县什川中学

实施“家校协同”工程活动的实施方案

学校教育要不断地发展、创新，需要社会、家庭的密切配合。为了使我校在家校合作工作中再上新台阶，成为育人的摇篮和人才的基地，我校决定成立“什川中学家长学校”，与家长共同探讨孩子成长中的问题，共同研究对策，共同提高。具体工作方案如下：

一、指导思想

切实加强家庭教育、家长学校和家长委员会工作的探索与实践，进一步建立健全我校家庭教育、家长学校、家长委员会工作制度，全面提升家庭教育、家长学校和家长委员会的工作质量和水平。

二、工作目标

1、转变家长教育观念，引导家长主动学习和掌握科学的教育方法，自觉履行家庭教育的职责，引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。

2、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为青少年学生的健康成长创造良好的环境。

3、构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。

三、活动内容

六个一活动，即：教师对学生进行一次家访；向家长和社会开设一堂开放的公开课；学校印发增进家校联系的致家长的一封信；举办一期家庭教育培训班；班级召开一次爱家、爱校、爱班级的主题班会；学校邀请一次家长委员会成员到学校观摩座谈。

四、具体实施安排

（一）、充分认识这项工作的必要性、重要性

必要性：一些家长缺乏科学的教育方法，或简单，或粗暴，或纵容，有时甚至无计可施。为此，办好家长学校，促进家庭、学校、社会和谐发展势在必行，也是我校“崇德尚美”办学理念的内在要求。

重要性：父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一项伟大而系统的工程，是教育人的起点和基点，是教育的基础细胞，是学校、社会教育无法取代的。家长学校是学校协助、指导家庭教育工作的有效途径。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”

（二）、家长学校组织机构：

校长：王中德

副校长：马宏

成员：魏存朱玉兰魏剑锋魏公桥张彩娥

魏春梅魏梅芳魏彩虹王立平卫万梅

五、具体做法：

1、家访

学生出现问题时进行家访。首先询问家长学生在家里的表现。然后让学生当着家长、老师的面汇报一下他或她本人在学校的表现。最后，老师和家长共同商讨教育学生的方法。通过家访，帮助学生家长解决教育子女的困难和问题，宣传党的教育方针和政策，介绍我校办学情况，征求对学校管理及任课教师的意见。忌讳老师一见学生家长的面就告状、批评学生。

2、教学开放周

举办“教学开放日”活动，课堂向家长开放，让家长与孩子和教师“零距离”接触；

3、家长会(两种方式)：

第一种：召开全班家长会。现在有些家长来开家长会只是为了完成一项任务，认为家长会的形式单一，内容枯燥，校长讲完，听班主任上一堂课，再讨论一下就散会了。不去，孩子又不高兴。因此，召开全班家长会时，老师应列好会议议程，如班风学风汇报；学生代表发言；家长代表发言，介绍教育孩子的方法及向老师提出建议；共同商讨教育孩子、管理班级等问题。可以将桌子摆成开联欢会的形式或圆桌形式，让家长感到自在、随意，而不是在课堂听说教。不能将成绩排名次或当家长面点差生、学困生的名字。

第二种，召开家长委员会会议。学生入学后，选出几名家长代表，成立家长委员会。家长委员会的委员应是责任心强、热心于为班级和家长义务服务、时间较宽余的家长。各片家长定期向委员提建议或汇报学生的情况，在开委员会会议时，老师与委员们共同研究如何教育学生，搞好班级。当然，委员们也可利用业余时间，定期到本片学生家里家访。家长委员会的优点在于：第一，家长与家长之间因其身份相同能畅所欲言，各抒己见，交流起来易见效果。第二,可解决一些家长因出差、健康、工作或生意等原因无法参加家长会的缺陷。忌讳只有班主任一人参加家长会，各科老师都要参加家长会。

4、家长学校课堂

家长学校的授课内容：①更新家教观念，做智慧型父母； ②了解中学生活，读懂孩子心理； ③构建良好的亲子关系，营造温馨的家庭氛围；④ 重视性教育，为青春护航；⑤ 加强人格教育，让孩子学会做人； ⑥关注孩子心理健康，让其拥有阳光心态；⑦提供优质学习平台，指导孩子

有效学习； ⑧通明世事，练达友情，让孩子学会与人相处；⑨指导升学与就业，成就孩子的未来。总之，家长学校的主要任务是转变家长教育观念，调整家长教育心态，提升家长教育技巧。同时我们也将采纳家长的建议，遵循“崇德尚美“的核心理念，力争将家长学校办出水平，办出成效，办出特色，努力开创家庭教育、学校教育、社会教育完美结合的新局面。

什川中学

2015年3月18日