课堂效果分析
《沉香救母二》课堂效果分析
《沉香救母二》是《沉香救母一》的继续与延伸,主要写了沉香不畏艰险、劈山救母的过程,要求学生能体会出沉香英勇救母的赤诚之心,懂得从小就要孝敬父母、关心他人。由于低年级学生年纪小,不能从文章当中体会出文中主人翁的感情,因此,我从复习旧知导入,将《沉香救母一》中的五个成语导入进来,使学生回忆《沉香救母一》的内容,然后进入新课。这样的导入是使学生不仅复习了已学课文,巩固了知识,而且逐渐让学生成为了课堂的小主人,让他们自己掌握了课文的情感基调。在课文行进过程中,我抓住了“孝心”为文眼展开全篇课文的教学。让学生们主动去画一画文中能体现沉香有孝心的句子,提高了学生学习课文的能力。然后再通过自主交流,培养学生的学习兴趣。我在教学中,通过多种方式去读,能让学生在读中品味文章中的真情。让学生自己体会了沉香不畏艰辛、救母心切,多种方式练读体会沉香的孝心。
全课的教学目标基本达到了,整体教学思路比较清晰,但仍有许多不足之处,如最后一段理解“高耸入云”时,可以让学生上台板画。以后的教学中还要不断的改进,多思考,多行动,让自己不断进步。
仿山镇姚庄小学
陈 超
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