课堂效果分析
《沉香救母二》课堂效果分析
《沉香救母二》是《沉香救母一》的继续与延伸，主要写了沉香不畏艰险、劈山救母的过程，要求学生能体会出沉香英勇救母的赤诚之心，懂得从小就要孝敬父母、关心他人。由于低年级学生年纪小，不能从文章当中体会出文中主人翁的感情，因此，我从复习旧知导入，将《沉香救母一》中的五个成语导入进来，使学生回忆《沉香救母一》的内容，然后进入新课。这样的导入是使学生不仅复习了已学课文，巩固了知识，而且逐渐让学生成为了课堂的小主人，让他们自己掌握了课文的情感基调。在课文行进过程中，我抓住了“孝心”为文眼展开全篇课文的教学。让学生们主动去画一画文中能体现沉香有孝心的句子，提高了学生学习课文的能力。然后再通过自主交流，培养学生的学习兴趣。我在教学中，通过多种方式去读，能让学生在读中品味文章中的真情。让学生自己体会了沉香不畏艰辛、救母心切，多种方式练读体会沉香的孝心。
全课的教学目标基本达到了，整体教学思路比较清晰，但仍有许多不足之处，如最后一段理解“高耸入云”时，可以让学生上台板画。以后的教学中还要不断的改进，多思考，多行动，让自己不断进步。
仿山镇姚庄小学
陈 超
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