七年级下科学学科第二章第5节1生
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七年级下科学学科第二章第5节1生
光的反射
校训：新鲜生活每一天
高桥新区中心学校导学案
班级 组名 姓名
课题：2.5光的反射和折射（一）课型：新授
【学习目标】
1、 会描述光的反射现象，能说出反射现象中的各个名称：反射面、入射光线、入射点、法线、反射光线、入射角、反射角。
2、能说出光的反射定律的内容、会区别漫反射、镜面反射。确认镜面反射和漫反射都遵
从光的反射定律，知道光路是可逆的。
【学习重点】光的反射定律
【学习难点】光的反射定律的应用
一、课前预学
一、课前预学
1. 光遇到物体的表面都会发生__________.反射时光的传播方向________改变。
2. 我们能够看见不发光的物体，是因为物体__________光进入了我们的眼睛。
3. 如图所示：
1射到反射面的光线（AO）叫___________
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看○
2被反射出去的光线（OB）叫 _ _ ○
3经过入射点，垂直于反射面的直线是○
它是条辅助线，通常用虚线表示（ON）
4入射角：______跟_____的夹角 ∠AON ○
七年级下科学学科第二章第5节 第1页共3页
光的反射
校训：新鲜生活每一天
5反射角：_______与_____的夹角 ∠BON ○
4.光的反射定律：光反射时，反射光线与入射光线、法线在_____________上；反射光线和入射光线分居在法线_______；反射角___________入射角。
5.根据反射面的情况不同，分为________反射和___________反射。镜面反射将平行光反射后_______________射出，而漫反射将平行光线反射后_____________向。镜面反射和漫反射都遵循_______________。
6.光路具有____________性。
二、课中导学
1．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电
筒的光正对着平面照射，如图所示，人从侧面看去( )
A、镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射
2.师生共同合作探究完成P68页“光的反射”活动
3．小明利用光具盘进行光的反射实验，让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变光
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看分析上述数据，。
4、作图题（画出缺少部分）
三、课后研学
七年级下科学学科第二章第5节 第2页共3页
光的反射
校训：新鲜生活每一天
四、自我测试
1、一束光线与平面镜的夹角为25°，则入射角为__________，反射角为__________。欲使反射光线与入射光线间的夹角为直角，则入射光线与反射面的夹角应为 。
2、光线垂直射向介质表面时，反射角的大小为 。入射角的大小为__________。
，入射3、入射光线与法线之间的夹角增大5?，则反射光线与法线间的夹角增大 光线与反射光线间的夹角增大 。
4、一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。
5.黑板用久了会产生“反光”现象，字看不清楚，这是因为黑板发生 的缘故。
6、小明要用平面镜将一束太阳光反射到竖井中（如右图所示），请在图上作出平面镜的位置，并标出镜面与水平面夹角的度数.
拓展与提高
1．（1）两平面镜相互垂直，入射光线如左图所示，请依次画出经两个平面镜反射后的光线。（2）在右图中的方框内画上合适的光学元件，并将光路图补充完整。
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七年级下科学学科第二章第5节 第3页共3页
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