c语言程序设计实验报告7

上传者：李明树
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上传时间：2015-05-07
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c语言程序设计实验报告7

第十三题：

解题思路：采用递归的方法，定义函数，再在主函数中调用函数，求n在不同情况下，多项式的值。

程序代码：

#include<stdio.h>

int main()

{

int x,n;

float p(int n,int x);

printf("输入n和x:");

scanf("%d,%d",&n,&x);

printf("p%d(%d)=%6.2f\n",n,x,p(n,x));

return 0;

}

float p(int n,int x)

{

if(n==0)

return(1) ;

else if(n==1)

return(x);

else

return(2*n-1)*x*p((n-1),x)-(n-1)*p((n-2),x)/n;

}

程序运行结果：

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第十四题：

解题思路：定义average函数来求每个学生的平均分以及每门课的平均分，然后利用选择法将10个数与定义的最大的数依次比较，求五十个元素中最高的分数及其对应的学生和课程。调用平均方差公式，定义函数，求出平均分方差。

程序代码：

#include<stdio.h>

#include<math.h>

main()

{

int i,j,m=0,n=0;

float score[10][5],average[10],a1,a2,a3,a4,a5,largest=0,fc=0,a=0;

printf("请输入10个学生的成绩,按照语文、数学、英语、历史、地理的顺序依次输入：\n");

for(i=0;i!=10;++i)

{

printf("第%d个学生：\n",i+1);

for(j=0;j!=5;++j)

{

scanf("%f",&score[i][j]);

if(largest<score[i][j]) {

largest=score[i][j]; m=i+1; n=j+1;

}

a=a+score[i][j];

}

average[i]=(score[i][0]+score[i][1]+score[i][2]+score[i][3]+score[i][4])/5;

a1=a1+score[i][0];

a2=a2+score[i][1];

a3=a3+score[i][2];

a4=a4+score[i][3];

a5=a5+score[i][4];

}

a=a/50;

for(i=0;i!=10;++i)

{

for(j=0;j!=5;++j)

{

fc=fc+(score[i][j]-a)*(score[i][j]-a);

}

fc=fc/50;

a1=a1/10;

a2=a2/10;

a3=a3/10;

a4=a4/10;

a5=a5/10;

printf("50个学生的成绩如下：\n");

printf("学生编号语文、数学、英语、历史、地理\n");

for(i=0;i!=10;++i)

{

printf("%8d ",i);

for(j=0;j!=5;++j)

{

printf("%2.2f ",score[i][j]);

}

printf("\n");

} for(i=0;i!=10;++i)

printf("第%d个学生的平均分为：%.2f\n",i+1,average[i]);

printf("第1门课的平均分为：%.2f\n",a1);

printf("第2门课的平均分为：%.2f\n",a2);

printf("第3门课的平均分为：%.2f\n",a3);

printf("第4门课的平均分为：%.2f\n",a4);

printf("第5门课的平均分为：%.2f\n",a5);

printf("50个分数中最高的分数是第%d个学生的第%d门课，分数为：%.2f\n",m,n,largest); printf("平均分方差为：%.2f\n",fc);

return 0;

}

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