人教版七年级语文下册三单元学案
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人教版七年级语文下册三单元学案
人教版七年级语文下册三单元学案
第11 课《邓稼先》学案
一、自主学习后完成
1．给下列加粗的字注音
鲜为人知（ ） 任人宰割（ ） 大厦（ ）
至死不懈（ ） 截然不同（ ） 孕育（ ）
2．理解下列词语的含义
①可歌可泣：
②鲜为人知：
③当之无愧：
④锋芒毕露：
⑤家喻户晓：
⑥妇孺皆知：
⑦马革裹尸：
⑧鞠躬尽瘁，死而后已：
3．选词填定
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。（ ）
A．开始 B．开辟
C．开创 D．开拓
（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪？还是为了稼
先而感到骄傲？我始终想不清楚。 （ ）
A．震荡 B．激荡
C．回荡 D．动荡
二、听课后完成
1、在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年的历史？
2、阅读课文第三部分，回答下列问题。
①文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，
表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。
②文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？
③根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？
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