人教版七年级语文下册三单元学案
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人教版七年级语文下册三单元学案
人教版七年级语文下册三单元学案
第11 课《邓稼先》学案
一、自主学习后完成
1.给下列加粗的字注音
鲜为人知( ) 任人宰割( ) 大厦( )
至死不懈( ) 截然不同( ) 孕育( )
2.理解下列词语的含义
①可歌可泣:
②鲜为人知:
③当之无愧:
④锋芒毕露:
⑤家喻户晓:
⑥妇孺皆知:
⑦马革裹尸:
⑧鞠躬尽瘁,死而后已:
3.选词填定
(1)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。( )
A.开始 B.开辟
C.开创 D.开拓
(2)事后我追想自己为什么会有那样大的感情________,是为了民族而自豪?还是为了稼
先而感到骄傲?我始终想不清楚。 ( )
A.震荡 B.激荡
C.回荡 D.动荡
二、听课后完成
1、在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年的历史?
2、阅读课文第三部分,回答下列问题。
①文中举了“文革”时期,邓稼先有能力说服两派继续工作,能说服工宣队、军宣队的队员,
表现了他出色的口才,请你站在邓稼先的角度,结合当时情况,说一句劝说的话。
②文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写?
③根据本部分内容,概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么?
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