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宏观经济学

上传者:何金保
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上传时间:2015-05-08
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宏观经济学

作业 ID: 8320 1.(教材第一章,视频课件第 1—6 讲) 经济周期不属于宏观经济学的研究对象。 (选 A 为正确;选 B 为错误) B.

2. (教材第二章,视频课件第 7—9 讲) GDP 和 GNP 的定义不同,但从数值上看,两者是相等 的。 (选 A 为正确;选 B 为错误) B.

3. (教材第二章,视频课件第 7—9 讲) 在均衡分析中,GDP 和下面的这些指标等价:GNP、总 产量、国民收入、总供给。 (选 A 为正确;选 B 为错误) B.

4.(教材第二章,视频课件第 7—9 讲) 在计算通货膨胀率时,价格指数既可以选择 CPI, 也可以选择 GDP 平减指数。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A.

5.(教材第二章,视频课件第 7—9 讲) 国民幸福指数高的国家,经济发展水平也高。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A.

6.(教材第三章,视频课件第 10—18 讲) 宏观经济学中,产量也可能成为一种调节机制。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A.

7.(教材第三章,视频课件第 10—18 讲) 边际储蓄倾向总是一个正数。 (选 A 为正确;选 B 为错误)

A. A.

8.(教材第三章,视频课件第 10—18 讲) 乘数效应的前提是:总产出的变动要影响下一轮 消费的变动。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

9.(教材第四章,视频课件第 19—25 讲) LM 的含义是:货币需求 L 等于货币供给 M。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

10.(教材第四章,视频课件第 19—25 讲) 流动性陷阱就是指市场上流通的货币量过多,大 大高于人们愿意持有的货币量,从而市场利率极低的情形。 (选 A 为正确;选 B 为错误) B. B.

11. (教材第五章, 视频课件第 26—37 讲) 中央银行能准确控制货币供给量。 (选 A 为正确; 选 B 为错误) B. B.

12.(教材第五章,视频课件第 26—37 讲) 总量税不具备自动稳定器功能。 (选 A 为正确; 选 B 为错误)

B. B.

13.(教材第五章,视频课件第 26—37 讲) 扩张性的财政政策,使得总需求曲线向右移动, 同时斜率变小。 (选 A 为正确;选 B 为错误)

B. B. 14.(教材第六章,视频课件第 38 讲) 国有企业的下岗职工属于失业者。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

15.(教材第七章,视频课件第 39—44 讲) 长期总供给曲线和古典总供给曲线都是垂直的。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

16.(教材第七章,视频课件第 39—44 讲) 菜单成本论很好地解释了实际价格黏性的现象。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

17.(教材第八章,视频课件第 45—47 讲) 适应性预期只关注被预期变量的过去值,存在信 息的浪费。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

18. (教材第八章, 视频课件第 45—47 讲) 凯恩斯主义的总供给曲线是理性预期的一个应用。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

19.(教材第九章) 在总产量的构成中,工资和利润的分配份额相当稳定,没有出现马克思 预言的阶级差别扩大的现象。 (选 A 为正确;选 B 为错误) A. A.

20.(教材第九章) 索洛模型中,总产量的长期增长取决于人口和技术进步两个因素。 (选 A 为正确;选 B 为错误) B

21.(教材第一章,视频教学课件第 1—6 讲) 宏观经济学不包括这样的内容( ) 。D A. A. 总产出是如何决定的 B. B. 什么决定失业率 C. C. 什么决定一国的发展速度 D. D. 什么决定政府上调成品油价格

22.(教材第二章,视频教学课件第 7—9 讲) 下列各项,计入国民生产总值的有( D) 。 A. A. 拍卖唐伯虎画作获得的收入 B. B. 出售国库券获得的收入 C. C. 晚上为邻居照看小孩获得的收入 D. D. 以上均正确

23.(教材第二章,视频教学课件第 7—9 讲) 一国 GNP 小于 GDP,说明该国居民从国外获得 的收入( A )外国居民从该国获得的收入。 A. B. C. D. A. B. C. D. 大于 小于 等于 大于等于都有可能

24.(教材第三章,视频教学课件第 10—18 讲) 下列各项属于宏观经济学意义的投资的是 (D ) 。 A.

A. 企业收购另一家公司 50%股权 B. B. 企业租赁一套新设备 C. C. 企业用年终未分配利润购买一笔国债

D. D. 以上均正确

25.(教材第三章,视频教学课件第 10—18 讲) 当经济出现紧缩缺口时,不能使经济达到充 分就业均衡水平的是( D ) 。 A. B. C. D. A. B. C. D. 增加自发消费 增加计划投资 提高边际消费倾向 增加进口

26.(教材第四章,视频教学课件第 19—25 讲) 假定 IS 曲线和 LM 曲线的交点所表示的国民 收入低于充分就业的国民收入,根据 IS-LM 模型,如果不让利率上升,政府应该( B ) 。 A. B. C. D. A. B. C. D. 增加投资 增加投资同时增加货币供给 减少货币供给量 减少投资的同时减少货币供给量

27.(教材第四章,视频教学课件第 19—2A5 讲) 货币供给的变动如果对均衡收入有更大影 响,是因为( A ) 。 A. A. 私人部门的支出对利率更敏感 B. B. 私人部门的支出对利率不敏感 C. C. 支出乘数较小 D.

D. 货币需求对利率更敏感

28.(教材第四章,视频教学课件第 19—25 讲) 货币的交易性需求(C) 。

A. A. 由于货币具有交换媒介的职能而产生 B. B. 在名义收入降低时增加 C. C. 由于货币具有计量单位的职能而产生 D. D. 在利率上升时增加

29.(教材第四章,视频教学课件第 19—25 讲) 利率和收入的组合点出现在 IS 曲线的左下 方,LM 曲线的右下方区域中时,下列说法正确的是( B ) 。 A. B. C. D. A. B. C. D. 投资小于储蓄,且货币需求小于货币供给 投资小于储蓄,且货币需求大于货币供给 投资大于储蓄,且货币需求小于货币供给 投资大于储蓄,且货币需求大于货币供给

30.(教材第五章,视频教学课件第 26—37 讲) 当经济处于繁荣状态时,为保持经济的平稳 运行,政府应最可能采取哪种财政政策( C) 。 A. A. 增加公共支出 B. B. 发行国债 C. C. 增加税收D. D. 降低利率

31.(教材第五章,视频教学课件第 26—37 讲) 下列命题,错误的是(C )A. B. C. D. A. B. C. D. 在 LM 曲线斜率不变的条件下,IS 曲线越平坦,货币政策效力就越大 在 LM 曲线斜率不变的条件下,IS 曲线越平坦,财政政策效力就越大 在 IS 曲线斜率不变的条件下,LM 曲线越平坦,货币政策效力就越小 在 IS 曲线斜率不变的条件下,LM 曲线越平坦,货币政策效力就越大) 。

32.(教材第五章,视频教学课件第 26—37 讲) 假定一国的银行体系实行完全准备金制度, 下列说法正确的是( C ) 。 A. A. 银行没有能力发放贷款 B. B. 银行将不会获得利润 C. C. 货币乘数为零 D. D. 公众将现金存入银行,不会使得货币供应增加

33.(教材第五章,视频教学课件第 26—37 讲) 法定准备金率越高,,则有(D ) 。 A. A. 银行越愿意贷款 B. B. 货币供给量越大 C. C. 越可能引发通货膨胀 D. D. 商业银行存款创造越困难

34.(教材第六章,视频教学课件第 38 讲) 引起周期性失业的原因是( A ) 。 A. B. C. D. A. B. C. D. 总需求不足 工资刚性 经济结构的调整 经济中劳动力的正常流动 ) 。B

35.(教材第六章,视频教学课件第 38 讲) 充分就业的含义是(A.

A. 人人都有工作,没有失业者 B. B. 消灭了周期性失业的就业状态 C. C. 消灭了自然失业的就业状态 D. D. 消灭了自愿失业的就业状态

36.(教材第六章,视频教学课件第 38 讲) 在过去 20 多年的时间内,德国、法国、意大利、 西班牙等欧洲国家大约有 40%——50%的失业者失业时间超过一年,而同期美国只有 13%左右 的失业者失业时间超过一年。造成这种现象的原因可能是( B ) 。 A. B. C. D. A. B. C. D. 石油价格持续上涨 从制造经济向服务经济结构大转型 失业津贴、最低工资等劳动法规存在 欧洲大陆持续的经济不景气

37.(教材第七章,视频教学课件第 39—44 讲) 以下四个选项,用以解释实际工资粘性的理 论是( B ) 。 A. A. 效率工资理论 B. B. 局内人-局外人理论 C. C. 长期合同理论 D. D. 隐性合同论

38. (教材第七章, 视频教学课件第 39—44 讲) 下列有关效率工资的说法, 错误的是 (C) 。

A. A. 效率工资总是高于劳动市场的均衡工资 B. B. 效率工资有助于缓解工人“出工不出力”现象 C. C. 效率工资提高工人流动率为公司吸引到更优秀的人才 D. D. 效率工资是企业的一种理性选择

39.(教材第八章,视频教学课件第 45—47 讲) 货币主义者认为,菲利普斯曲线所表示的失 业与通货膨胀之间的交替关系(A ) 。 A. A. 只存在于短期 B. B. 只存在于长期 C. C. 在短期与长期均存在 D. D. 在短期和长期均不存在

40.(教材第七章,视频教学课件第 39—44 讲) 理性预期学派认为,菲利普斯曲线所表示的 失业与通货膨胀之间的交替关系(C ) 。. A. A. 只存在于短期 B. B. B. 只存在于长期 C. C. 在短期与长期均存在 D.

D. 在短期和长期均不存在

41.(教材第二章,视频教学课件第 7—9 讲) 一个支出大于收入的国家必然会有对外贸易赤 字,为什么? 由恒等式 S I=(G+TR TA)+NX ① 一国总收入 AS=C+S+TA TR 一国总支出 AE=C+I+G AE AS=I S+G+TR TA>0 ② 由恒等式①可知 I S+G+TR TA=-NX 代入②得:NX<0 即若一国支出大于收入,必然存在贸易赤字。

42. (教材第三章,视频教学课件第 10—18 讲) 为什么平衡预算乘数为 1?

平衡预算乘数是指政府支出乘数与税收乘数之和。平衡预算乘数并不是总等于 1,其等于 1 的前提是纳税人的边际消费倾向与政府支出接受人的边际消费倾向相等。

43. (教材第四章,视频教学课件第 19—25 讲) 货币需求的收入弹性和利率弹性是如何影响 LM 曲线的斜率的?

有 M/P=F(i,Y)得出,当货币需求弹性变大时,货币需求曲线斜率降低,变得更平坦,而相应 的,I1-I2 降低,这个你可以想象当两条曲线斜率为 0 时两者差最小,或者干脆用三角形相 似来得出。 因为在 LM 曲线中,LM 斜率等于(I1-I2)/(Y1-Y2)所以 LM 斜率降低,更平坦。

44.(教材第八章,视频教学课件第 45—47 讲) 简述适应性预期的含义及其优缺点。

适应性预期是指各个主体是根据他们以前的预期的误差来修正每一时期的预期的。 其优 点 是缓慢地真实值趋近,具有较好的可计量性和可操作性,其缺点是只能缓慢地逼近真实值, 而不会相等, 因此, 在价格剧烈波动的时期, 适应性预期是不适用的, 适应性预期只是汇集 了 被预期的变量的过去值,对当前的信息存在浪费。

45.(教材第八章,视频教学课件第 45—47 讲) 货币主义学派如何解释菲利普斯曲线的?

?(1)在短期,菲利普斯曲线是存在的。因此,扩张总需求的政策能够有效地降低失业率。 (2)在长期,由于通货膨胀预期的存在,工人要求增加工资,这样菲利普斯曲线上移。一 方面,失业率稳定在自然失业率水平;另一方面,通货膨胀率越来越高。即长期中,扩张总 需求的政策无效。

46. (教材第四章, 视频教学课件第 19—25 讲)假设两部

门经济中,消费 C=100+0.8Y, 投资 I=150 -6r,货币供给 M=150,货币需求 L=0.2Y-4r。 (1)求 IS 曲线和 LM 曲线的方程; (2)求商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入; (3)若为三部门经济,且有 T=0.25Y,G=100,L=0.2Y-2r,货币供给 M=150,求均衡利率和 均衡收入。

(1) 两部门经济社会中: S=Y-C=Y-100-0.8Y=0.2Y-100,, I=150-6r。 产品市场均衡条件: I=S, 即为:0.2Y-100=150-6r,化简得到 IS 曲线:0.2Y+6r-250=0 方程 1 同理, 两部门经济中货币市场均衡条件: L=M, 150=0.2Y-4r。 化简得到 LM 曲线: 0.2Y-4r-150=0 方程 2 (2)商品市场和货币市场同时均衡就是方程 1 和方程 2 联立,解出 r=10,Y=950 (3)若为三部门经济,产品市场均衡条件为:I+G=S+T(注入=漏出) ,其中 S=Y-T-C(收入税-消费,剩下的就是储蓄) ,货币市场均衡条件:L=M。联立方程得出:r=25,Y=1000.

47. (第九章) 在索罗模型中,集约化生产函数为 y=f(k)=2k?0.5k2,无折旧、无技术进步,人 口增长率为 3%,人均储蓄率为 0.3。 求: (1)使经济均衡增长的 k 值; (2)满足黄金律所要求的人均资本量。 2解: (1)经济均衡增长时,sy=(δ +n)k=nk(假设折旧率δ 为零),将=0.3,

=3%

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