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2015年中考化学一轮复习之我们周围的空气

上传者:梁伟成
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上传时间:2015-04-15
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2015年中考化学一轮复习之我们周围的空气

2015年中考化学一轮复习

我们周围的空气

【考纲要求】

【考纲要求】

1.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;

2.区分纯净物和混合物;

3.能根据实验需要选择实验药品和仪器。

【命题趋势】

纯净物和混合物的考查以选择题和填空题主主,对空气中氧气成分的探究考查形式较为灵活,各种题型都有可能;结合生活中的常见物质进行考查;气体的实验室制备一直是中考的指点,以实验题为主。

【考点探究】

考点一、空气的成分

【例1】空气中体积分数最大的物质是( )

A.氮气 B.氧气C.稀有气体 D.二氧化碳

【解析】空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气体积分数占78%,含量最多。

【答案】A

【方法归纳】空气是一种混合物,其中含量最多的气体是氮气,其次是氧气。熟

记空气的组成成分及各自体积分数是解答这类试题的关键。

考点二、空气中氧气含量的测定实验

【例2】用来测定空气成分的方法很多,图甲所示的是用红磷在空气中燃烧的方法测定。

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请回答下列问题:

2015年中考化学一轮复习

(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气。

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 。

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图乙所示 ),你认为改进后的优点是___________________________________。

【解析】 (1)空气中的主要成分是氧气和氮气,红磷燃烧只消耗瓶内氧气,剩余

气体主要是氮气。(2)水进入集气瓶的多少决定于瓶内压强减小的程度,而影响压强的因素有:装置的气密性、消耗氧气的量和温度等。(3)利用凸透镜将太阳光聚在红磷上,产生的热量达到红磷燃烧所需温度而燃烧,这样保证装置始终是密闭的,避免了空气外逸。

【答案】(1)氮气 (2)装置气密性差 (3)减少空气污染

【方法归纳】空气中氧气含量的测定,有多种实验设计方案,其原理都是利用反

应消耗掉氧气(但不产生其他气体),而使反应容器内气体减少,气体减少的体积就是被消耗氧气的体积。 解答这类题目,要在实验设计的原理和思路上下功夫,只要真正理解和掌握了设计思路,就会以不变应万变,融会贯通,举一反三。

考点三、空气污染

【例3】我们每时每刻都离不开空气,空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存,你关注每天的空气质量报告吗?在空气质量报告中一般不涉及( )

A.二氧化硫 B.二氧化碳

C.氮氧化合物(NOx) D.可吸入颗粒物(TSP)

【解析】空气污染物主要是有害气体和烟尘两大类,空气中的有害气体主要是燃煤产生的二氧化硫、汽车尾气排放的氮氧化物及含碳燃料不完全燃烧产生的一氧化碳。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮(或氮的化合物)、可吸入颗粒物和臭氧等。

【答案】 B

【点拨】空气污染已经成为世界性问题。在我国,各大媒体都进行空气质量的日报、周报等,了解空气污染的相关知识是作为一个现代公民应具备的素质。了解空气污染的产生是防止空气污染的前提。

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