2015年中考化学一轮复习之我们周围的空气
上传者：梁伟成|上传时间：2015-04-15|密次下载
2015年中考化学一轮复习之我们周围的空气
2015年中考化学一轮复习
我们周围的空气
【考纲要求】
【考纲要求】
1.说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用；
2.区分纯净物和混合物；
3.能根据实验需要选择实验药品和仪器。
【命题趋势】
纯净物和混合物的考查以选择题和填空题主主，对空气中氧气成分的探究考查形式较为灵活，各种题型都有可能；结合生活中的常见物质进行考查；气体的实验室制备一直是中考的指点，以实验题为主。
【考点探究】
考点一、空气的成分
【例1】空气中体积分数最大的物质是( )
A．氮气 B．氧气C．稀有气体 D．二氧化碳
【解析】空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氮气体积分数占78%，含量最多。
【答案】A
【方法归纳】空气是一种混合物，其中含量最多的气体是氮气，其次是氧气。熟
记空气的组成成分及各自体积分数是解答这类试题的关键。
考点二、空气中氧气含量的测定实验
【例2】用来测定空气成分的方法很多，图甲所示的是用红磷在空气中燃烧的方法测定。
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请回答下列问题：
2015年中考化学一轮复习
(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气。
(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。
(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图乙所示 )，你认为改进后的优点是___________________________________。
【解析】 (1)空气中的主要成分是氧气和氮气，红磷燃烧只消耗瓶内氧气，剩余
气体主要是氮气。(2)水进入集气瓶的多少决定于瓶内压强减小的程度，而影响压强的因素有：装置的气密性、消耗氧气的量和温度等。(3)利用凸透镜将太阳光聚在红磷上，产生的热量达到红磷燃烧所需温度而燃烧，这样保证装置始终是密闭的，避免了空气外逸。
【答案】（1）氮气 （2）装置气密性差 （3）减少空气污染
【方法归纳】空气中氧气含量的测定，有多种实验设计方案，其原理都是利用反
应消耗掉氧气(但不产生其他气体)，而使反应容器内气体减少，气体减少的体积就是被消耗氧气的体积。 解答这类题目，要在实验设计的原理和思路上下功夫，只要真正理解和掌握了设计思路，就会以不变应万变，融会贯通，举一反三。
考点三、空气污染
【例3】我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及( )
A．二氧化硫 B．二氧化碳
C．氮氧化合物(NOx) D．可吸入颗粒物(TSP)
【解析】空气污染物主要是有害气体和烟尘两大类，空气中的有害气体主要是燃煤产生的二氧化硫、汽车尾气排放的氮氧化物及含碳燃料不完全燃烧产生的一氧化碳。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮(或氮的化合物)、可吸入颗粒物和臭氧等。
【答案】 B
【点拨】空气污染已经成为世界性问题。在我国，各大媒体都进行空气质量的日报、周报等，了解空气污染的相关知识是作为一个现代公民应具备的素质。了解空气污染的产生是防止空气污染的前提。
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