职业生涯规划
大学生职业生涯规划
专业： 班级： 学号： 2011021009 姓名：
还记得刚入学时和学姐聊天，我固执的坚持毕业后当老师，我承认环境能塑造人，在这三年里师大校园中浓厚的尊师重教的氛围熏陶着我，身边的老师和同学对教育事业的执着以及通过对就业和自身的分析坚定了我的想法。我希望将来能成为一名人民教师！在大三进行职业生涯规划是很有必要的，方向比努力更重，确定自己的方向，才能奔跑得更快！
一.自我分析
1.兴趣爱好和特长
◆、喜好唱歌；
◆、喜欢与人交往，参加各种社交活动；
◆、对英语有着浓厚的兴趣，取得了大学英语四级证书； ◆、获得全国计算机二级考试证书，学校说课讲课证书；
二、教师职业分析
教育是国家发展的源动力，我相信国家一定会越来越重视教育，在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。金融危机似乎对教师行业没有太大的影响，我对就业还是持乐观态度的。14年我的第一个重大决定就是准备考研，攻读学科教学（化学）专业型硕士。
三、未来人生职业规划
我特对未来八年(2014--2017)作初步规划如下：
1、2014-2015年，为考研做准备。 2、2015-2018年，培养教育科研能力，拓宽自己的阅历，大幅度
提高英语水平。
3、2018-2019年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断
的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
4、2019-2021年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的
力量，拥有一个完美的家庭。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，
专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书,计算机二级等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基
础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有
规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、现代舞、打羽毛球,游泳等。
四、结束语
我相信考研人是清醒的！因为你已经发现，在这个世界，你没有
必要向任何人证明你的价值，你只需要对自己负责，只需要超越昨天
的自己。在这个物欲横流的年代，你保持了冷静的视角，并为了自己的梦想，坚持下去。
苏婷婷
2014.04.28
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