2013年上期学校教学工作计划

上传者：白小华
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上传时间：2015-05-08
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2013年上期学校教学工作计划

罗声任

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻落实国务院2011—2012年教育规划纲要的精神，执行县教育局教学教研教改的工作方针政策，通过系统的学习、科学认真的讨论，以发展为主题，改革为动力，内涵为重点，质量为中心，以课程改革为契机，推进教育创新，大力发展学校校园文化内涵，以教师队伍建设为根本，为了一切学生，全面提升教师思想和业务素质，切实提高教育质量和办学效益。

二、工作目标：

（一）、深化理论学习，更新教育观念，学习贯彻县新教学常规和课改指导精神，加强高效课堂教学研究,积极推进课程改革。

（二）、搞好教学常规管理，将工作落到实处，抓细抓好管理，加强对毕业班教育教学的管理，

（三）、多渠道培养教师，提高整体水平。

（四）、认真做好教学实验工作和校本课程实施工作，探索适合新形势下的评价体系。

（五）、继续加大学校特色的创建力度，以丰富学校内涵。

（六）、制定具体措施，落实学生的培优辅差工作。

（七）、加强学校的体卫工作和艺术教育。

（八）、加强教研组的管理，注重教研课题的阶段性总结，教师、学生参加协作片以上论文、评比、演讲、演出、教学比武等要力争获奖。

（九）、组织好单元测试和期中考试。

三、工作措施：

（一）、深化理论学习，更新教育观念，积极推进课程改革。

本学期，我校将在上学年课程改革的基础之上，做到态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入，把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地加强对教师实施课程改革的指导。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。

本学期，我校理论学习坚持以自学与集中交流相结合，以新课改理念与策略

为主要学习内容。每月业务学习时，使每位教师能从“为了每一个学生发展”的高度充分认识新课改的价值和意义，用生本的教学方式来引导学生自主、合作、探究学习方式的养成，从而为学生的终身发展和幸福拓展空间、创造机会。

2、加强对教师的培训。

配合课程改革，利用教育信息网的资源重点对任课教师进行培训。在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

（二）、深化教学改革，推进优质教育。

以学期初的教学常规月活动为契机，深入扎实地落实教学常规的各项要求。在课堂教学中探索实施生本教育的新途径、新方法，力争使教师在教学理念上、教学方法上、教学效果上、教学手段与教学反思五个方面获得突破。

1、加强备课。

课前作好充分的准备，深入钻研教材，全面了解学生，确定恰当要求，灵活选择教法，认真编写教案，反复熟悉教案，才能在教学中得心应手、随机应变，因势利导，使全班学生达到教学要求，从而圆满地完成的教学任务。本学期在备课上要继续加强规范化管理，开学初教导处对教师备课提出具体要求，教师要结合实际情况争创优秀课案。

2、加强听课。

继续实施"随堂听课"制度，并把听“随堂课”作为教师考核的一项重要内容，以加强教学过程的管理。推门课的评价，不仅要重视教师的教学准备（备课、批改等），更要看教师在教学过程中的理念更新，要将学生的学习情感、学习状态、学习效果纳入评价范围。

3、加强教研。

教导处统筹安排，教研组具体策划，全体教师共同参与，在认真学习生本教育理念的基础上，充分认识课改的价值和意义，围绕课改组织多种研讨活动，立足课堂，加强研究，让课程改革的触须伸到每一节课中，在校园内营造浓厚的学习氛围。本学期将围绕教学活动中存在的有价值的课题开展学科教研，课题要小，可操作性要强。

（三）、多渠道培养教师，提高整体水平。

1、进一步提高教师业务素质，努力提高教师的学历层次、理论素养、教育教学能力、基本功素质和教科研能力。

2、加强年轻教师的培养工作，继续建立新老教师的结对制度，促使青年教师尽快入门，老教师转变教学观念。鼓励教师之间相互请教，取人之长，补己之短，不断提高，促使共同尽快成长。

（四）认真做好教学实验工作和校本课程实施工作，探索适合新形势下的评价体系。

本学期，继续在课程设置、班级组织形式、教学方式等方面做出有益的尝试，教导处将加强对班级教学的调研、管理，指导他们大胆进行课改实验，及时总结经验，争取在培养学生的创新意识、实践动手能力、特色特长等方面有新的突破。

开展校本建设研究，以校本课程开发为突破口，探索利用校本资源，开展校本研究、校本管理的新路子。实行开放教学，开展丰富多彩的文化活动，组织学生参加社会实践，体验生活，并及时以多种形式展示学生的学习成果，努力使学生学有所长，个性张扬，素质全面提高。在评价改革方面，强化过程性评价，激发学生学习的积极性与创造性。

（五）、继续加大学校特色的创建力度，以丰富学校内涵。

我们将以瑶文化进校园为重点，从“以特色发展个性”这一学校特色入手，加强管理，提高质量，提升办学品味和层次，不断开创学校工作新局面，使我校成为师生潜能的开发、个性张扬的乐园。进一步强化教学质量的管理和提高，搞好数学竞赛和语文演讲比赛等，办好六一儿童节。

（六）、制定具体措施，落实学生培优辅差工作。

结合我校实际，各班班主任为培优辅差责任人，教导处不定时的对各班培优辅差实施情况展开检查、督查。

（七）、加强学校的体卫工作和艺术教育。

实施《学生体质健康标准》，提高体育课和课外活动的质量。在校内开展经常性的中小型体育训练，提高学生身体素质。选好体训队苗子，搞好文艺队的培训工作，在全面提高学生艺术修养的基础上加强对特长生的培养，使他们的才艺在校内外各种活动中得到展示。

（八）、加强教学过程的监控。

附：学校教学计划行事历

二月份：

1、教学常规管理细则宣传。

2、审阅各项教学工作计划。

3、阳光体育、文艺队、体训队工作初步安排。