小升初零碎真题

1、6个货物分别重15 16 18 19 20 31kg，两个客户买了5个，其中一个是另一个的两倍，求剩下一个货物重多少

2、甲乙两车从两地同时出发，相向而行，甲每小时行60km,乙每小时行52km，甲乙两车在距中点16km处相遇，问两地距离多少km?

3、商店里有6箱货物分别重15 16 18 19 20 31kg，两个客户买走了其中五箱，已知一个顾客买的货物是另一个顾客的两倍，求剩下一个货物重多少？

4、有个水龙头，内直径1厘米，每一秒钟放水长度约200厘米，问这水龙头开一节课（40分钟）放水多少立方厘米？（圆周率取3.14）

5、甲乙两车从两地同时出发，相向而行，甲每小时行60千米，乙每小时行52千米，甲乙两车在距中点16千米处相遇，问两地距离多少千米？

6、今天168考试数学最后一题：某仓库进6箱粮食，分别重20、19、31、16、18、15千克，甲乙共买了5箱，甲买的重量是乙的2倍。剩下的一箱重多少千克？

【数学】 A.B.C.D.E是好友。见面握手。A握了3次，B握了4次，C握了2次，D握了2次，E握了多少次？

1、有2000个学员报号，依次按1234567,654321报数，那么第2000个学员报的数是

2、有一个人以同样的速度在散步，18分钟从第一颗树走到了第十三棵树，如果散步24分钟，走到第几棵树？

3、3.7*4.6+6.4*3.7-3.7=？

4、汽车上坡时每小时走28千米，下坡时每小时走35千米，去时下坡路程比上坡路程的2倍少14千米，原路返回比去时多用12分钟。求去时上下坡路程多少千米

5、设上坡路长x千米，下坡路长（2x-14）千米

6、小明看一本书，第一天看了全书的六分之一，第二天看了剩下的四分之一

7、已知三角形ABC是等腰三角形，E是AC的中点，圆的直径是6厘米，求阴影部分面积 数学

一项工程，甲做要10天，乙做要15天，丙做要20天，甲乙两人合做3天，剩下由丙单独完成，问要几天？

a+b+c的平均数为3，c+d+e的平均数是5，abcde的平均数为4，求C是多少？

答案：abcde的和是20，a+b+c+c+d+e的和是24，差就是c，为4 。

（1,3,5），（2,6,10），（3,9,15）。。。。第8组为（ ），第n组平均数为（ ）。 计算题： ５：Ｘ＝1/3：0.2

a△b= (am+b)/(2ab)

1△4=1

m=?

试题：甲乙两车从AB两地相向而行，甲速度80KM/小时，是乙速度的80%，两小时后相遇，AB两地相距多少？两车到达后返回，再次相遇时，两车共行多少KM？

（80+80/80%）*2=360KM

360*3=1080KM

感受：孩子数学题目大都能回忆出来，应当不难；但语文有两首诗没学过，不知道是因为孩子学的是苏教版，还是出题老师不了解小学内容。

据了解，语文总分60，大都50分以上，数学更高

填空 ： 2、用3个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体。这个长方体体积是（ 24 ）立方分米，表面积是（56 ）平方分米。

3、42人正好坐满10条船，每条大船坐5人，小船坐3人，大船（6 ）条，小船（ 4 ）条。

5、一批树苗，如果让男女同学一起栽，平均每人栽6棵，如果只让女同学栽，平均每人栽10棵，如果只让男同学栽，平均每人栽（15 ）棵。

判断

①1的倒数是1，0的倒数是0。 （x）

②用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。 （x）

③圆内最长的线段一定是直径。 （√）

④3个0.1与7个1/10的和是1。 （√）

⑤一个三角形最小的内角是50°，按角分这是一个钝角三角形。 （x）

语文：语文有一句诗是：不识庐山真面目，（只缘身在此山中）。

1）小明爷爷家有个烤炉，每次能烤2个饼，一个饼的一个面要烤2分钟（饼有两个面）。小明想烤3个饼来孝敬父母和爷爷，请问需要多少分钟？

答案：6分钟

解题思路：先把两个饼放进烤炉里，各烤好1个面，2分钟了。再把其中1个饼拿出来，搁在旁边。再放入1个新的饼，然后把原本放在烤炉里的饼翻个面，跟新饼一起烤，这时总共就有4分钟了。再把烤炉里考好的饼拿出去，把原本搁在一边的饼拿进来，新的饼翻个面，又烤2分钟了。这时都烤好了，就总共6分钟了。你们写的8分钟是错的。

2）语文两首古诗我还记得一句

如下： 相看两不厌，———李白【独坐敬亭山】

3）作文题目：——，吸引了我

要求是科学课或实践

作文格子只给四五百，完全发挥不了实力，太憋屈了，写什么都得节约点。

4）阅读短文回答问题如下：

由富兰克林的两个事例引起的

一是富兰克林在船上与水手对话，在起大风时仍记笔记

二是富兰克林不惜生命危险在雨天放风筝捕捉电（这篇课文学过的)

由这两个事例你觉得富兰克林是一个什么样的人?

语文：

在学校里我是（学生），在商场时，我是（顾客）。在医院时，我是（病人），在剧院时，我是（观众），在听广播时，我是（听众）

你一定看过不少关于刻苦学习的成语故事吧，请在下面的横线上，写出（至少两个） 铁杵磨成针，孜孜不倦

____________，万径人踪灭。

问渠那得清如许，____________。 孩子回来讲，阅读题一共两道，一个叫《小沙子的命运》，一个叫《溪水》。古诗词考的比较多，孩子有点懵。别的题刚才看了下有家长晒过了，就不晒了。平时还是要注意孩子的阅读量。

第一篇《小沙子的命运》我没找到原文

第二篇《溪水》找到了，文章帖在这，可以给孩子看看

溪 水

苏雪林

我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的蓝深色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏天的时候。

几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧揪，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。

现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。