掌握发音规则-重要

掌握发音规则，才能提高口语！

一、音节

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher教师。

辅音字母读音举例：

1、p：主音读[p]，如 plane 飞机，map 地图。无次音。

2、b：主音读，如 bike 自行车，bag 书包。无次音。

3、t：主音读[t]，如 take 拿到，time 时间。次音读[tF]，如 for'tune 命运，for'tunate 幸运的。

4、d：主音读[d]，如 deep 深的，and 和。次音读[dV]，如 so'ldier 士兵。

5、k：主音读[k]，如 cake 蛋糕，kill 杀死。无次音。

6、g：主音读[g]，如 gate 大门，go 去。无次音。

7、g：在元音 e,i,y 前面，主音读[j]，如 age 年龄，cha'nge 变化。次音读[g]，如 get 得到，begin' 开始。

8、音读[k]。如 can 能，cup 杯子。无次音。

9、c：在元音 e,i,y 前面，

词过去式加词尾 -ed 时，-ed 的读音如下，不标记：

(1)、前面是清辅音 (t 例外) 读[t]。如：walked 走路，missed 想念，jumped 跳，washed 洗。

(2)、前面是浊辅音 (d 例外) 读[d]。如：played 玩，closed 关上，robbed 抢劫，begged 恳求。

(3)、前面是[t]和[d]) 读[id]。如：wanted 想要，needed 需要。由此派生的其它类词，也按此法读音。

在动词或名词词尾加 s 时，s 的读音如下，不标记：

(1)、前面是清辅音读。如：lamps 灯，desks 书桌，looks 看，waits 等。

(2)、前面是浊辅音、元音读[z]。如：beds 床，pigs 猪，plays 玩，walls 墙。

(3)、前面是[sh],,[z],[ts],[j]时加 -es，-es 读[iz]。如：washes 洗，cla’sses 阶级，boxes 盒子，praises 称赞，matches 火柴，pages 页。由此派生的其它类词，也按此法读音。

辅音补充规定

1、辅音字母组合只发一个字母的音，另外一些字母不发音，本方法将不发音的字母标记为斜体字，这样有利于初学者记忆。如：wh[w], wr[r], rh[r]。

2、 c 在元音 e,i,-y 前主音读，次音读[ch]。

3、 g 在元音 e,i,-y 前主音读[j]，次音读[g]。

4、n 在[k]和[g]前读次音[ng]。

5、x 在重读元音前读次音[gz]。

6、th 在冠词、代词、介词、连词前读次音[th]

7、s 在两元音之间，在浊辅音前读次音[z]。

8、qu 读[kw]，当词中出现 qu 的组合和元音时，u 不与其它元音字母组合。

元音重读音节读音举例

第 1 类：开音节 a：主音读[ae]，如 name 名字，cake 蛋糕。次音读[ar]，如 a'sk 问，pa'st 超过。

第 2 类：开音节 e：主音读[ee]，如 he 他，we 我们。次音读[e]，如 ve'ry 很，Ame'rican 美国的。

第 3 类：开音节 i：主音读[ie]，如 I 我，like 象。次音读[ee]，如 field 田地，police'man 警察。

第 4 类：开音节 o：主音读[oe]，如 hope 希望，no 没有。次音读[ue]，如 shoe 鞋，move 搬动。

第 5 类：开音节 u：主音读[ue]，如 use 用，du'ty 职责。次音读[ue]，如 June 六月，true 真的。

第 6 类：闭音节 a：主音读[a]，如 map 地图，bag 书包。次音读[o]，如 wash 洗，want 想要。

第 7 类：闭音节 e：主音读[e]，如 tell 告诉，rest 休息。次音读，如 Eng'lish 英语，Eng'land 英格兰。

第 8 类：闭音节 i：主音读，如 it 它，if 如果。无次音。

第 9 类：闭音节 o：主音读[o]，如 not 不，dog 狗。次音读，如 son 儿子，month 月。

第 10 类：闭音节 u：主音读，如 sun 太阳，but 但是。次音读，如 pull 拉，push 推。

在双音节或多音节中，在两个音节相邻处有 r 时，可分三种情况：

(1)、相邻处是 rr 时，一个 r 归前面的音节，重音符号标记在 r 后，r 前面的元音按闭音节读音。如：car'ry 搬动，sor'ry 抱歉的。

(2)、相邻处是“元音字母 +r+ 辅音字母”时，r 归前面的音节，重音符号标记在 r 后，r 前面的元音按 -r 音节读音。如：par'ty 政党，thir'ty 三十。

(3)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时，r 归前面的音节，重音符号标记在 r 后，r 前面的元音按 -re 音节读音。并且 r 与后面的元音拼读。如：par'ent 父 (母) 亲，zer' o` 零。 (4)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时，r 归后面的音节，重音符号标记在 r 前，

r 前面的元音按开音节读音。如：ve'ry 很，Ame'rica 美国。

元音重读音节补充规定：

1、些元音字母组合的读音是按一个字母发音或按 -r 音节发音，另外一些字母不发音，本方法将不发音的字母标记为斜体字，这样有利于初学者记忆。如：ai[ae], ay[ae], au[ar], ay[ee], aor[or]。

2、闭音节 a 的前面是 w- 时 , 读次音[o]。但 wa'ter 水 , 读['worta.]，用 wa 表示。

3、闭音节 a 的后面是 -f,-m,-n,-s,- th ,- th 时 , 英国英语读[ar]，美国英语读[a]。本方法用开音节次音标记。

4、闭音节 o 的后面是 -m,-n,-v,-th

5、闭音节 u 的前面是 b-,p-,f- 时读次音。

五、辅音字母的读音

辅音字母读音变化较少，一般情况下发主音，少数情况发次音。

四、元音字母在重读音节中的读音

在重读音节中，根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音，划分以下 5 种音节类型：

1、 开音节：有两种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：we 我们，no 不。另一种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外)，还有一个不发音的字母 e，如：name 名字，like 象。或一个元音字母后有一个不发音的 e。如：die 死，keep 保持。 注意：在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时，这个 e 自成音节发音。如：conve'nient 方便的，conve'nience 方便。

2、 闭音节：元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。也分两种情况，一种叫绝对闭音节，音节元音后有辅音字母，如：map 地图，bag 书包。另一种叫相对闭音节，音节的元音后没有辅音字母，而是向后面的音节借用辅音字母，借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。如：pit'y 同情，bod'y 身体。

3、-r 音节：元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。如：car 汽车，park 公园。

4、-re 音节：元音字母与 -re 结合构成的音节。如：care 照料，here 这里。

5、元音字母组合音节：由元音字母和元音字母组合，或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等

组合构成的音节。如：wait 等候，say 说。

三、主音和次音

本方法根据字母的读音是否常用，把字母读音分成主音和次音。主音就是字母的主要读音，常用。次音就是字母的次要读音，读音规则的例外情况，不常用。在一般情况下，字母发主音，在少数情况下，由于受相邻字母等因素的影响，字母发次音。在主音字母下加一横线表示次音。如：move 搬动，wash 洗。

重读音节的规律如下：

1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。如：sis'ter 姐妹，win'dy 有风的。

2、由单音节加前缀构成的双音节词，重音在第二音节。about' 关于，report' 报告。

3、多音节词重音在倒数第三个音节，三音节词就是第一个音节。dif'ficult 困难的，li'brory 图书馆。

4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后，按原来词根的重读音节读音。如：def'inite 肯定的→ indef'inite 不肯定的。care'ful` 小心→ cae'ful`ly 小心地。

5、词尾是 -ic,-tion,-sion 的词，在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat'ic 民主的，trans`la'tion 翻译，impres'sion 印象。

6、一般多音节词汇只有一个重读音节，其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如：fif'teen' 十五，Ber'lin' 柏林。

二、单词重音

本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。

1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如：Chi'na 中国，dri'ver 司机。

2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand' 懂得，her`self' 她自己。

3、非重读音节：按非读音节的读音规则读音，不重读的音节。如：let'ter 信，hap'py 快乐。