过溪小学义务教育均衡发展汇报材料

过溪小学 2012.11

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尊敬的各位领导：

你们好！首先我代表我校的全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！几年来我校认真贯彻执行有关教育法律法规，方针政策，积极履行普及九年义务教育职责，认真落实规范办学行为，遵循教育规律，优化教学管理，更新教育观念，深化教学改革，全面实施素质教育，不断提高办学质量。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：

一、 学校基本情况

过溪小学成立于1953年，学校现有教学楼一幢，建筑面积约1600平方米，现有6个教学班（一年级12人，二年级12人，三年级9人，四年级17人，五年级13人，六年级25人），共有在校学生88人。适龄儿童入学率、巩固率、完成率均达100%。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：

全村六普人口1600多人，2012-2013学年度6-11周岁小学适龄儿童总数108人，到外县市就读24人，外乡镇就读17人。一年级新生12人（其中1人5周岁），辍学0人，辍学率为 0% 。适龄儿童入学率、巩固率、完成率均达100%。3-5周岁幼儿80人，到外县市就读20人，外乡镇就读12人，入学率96.25%。我校来自外省市务工子女学生8人，来自外乡镇务工子女学生5人，留守儿童共13人。

（二）师资水平：

我校现有在职教师8人（聘请代课老师1人），按每班1.7配备老师计算， 2

尚缺教师2人。小学高级教师2人，专科毕业教师7人，本科毕业教师1人，专任教师学历达标率100%，专业结构配置基本合理。

学校各专用室设有兼职的管理人员，负责各专用室卫生，器材的出借登记验收等，做到管理责任落实到人。

（三）办学条件：

学校占地面积12000平方米，校舍面积1600平方米。（设有教室6间，图书阅览室、美术室、电脑室、科学实验室、心理咨询室、体育室各一间，音乐室、多媒体室及少先队部合一间）。图书室共有图书2000余册，人均25册。共有电脑共10台（其中电脑室8台，多媒体1台，校长办公室1台），全部计算机均可宽带上网，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，努力提高教育质量。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，在上级主管部门的领导下，我校适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，努力办好让家长放心满意的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，校长主管，各班主任和副班主任具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。坚持安全工作责任到人，按照 3

“谁主管，谁负责”的原则，把教师奖惩同安全工作有机结合。学校同班主任签订了《安全管理责任书》，和学生家长签订《家长安全管理责任书》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。我校牢记“生命不保，谈何教育？”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、文件精神传达到全体师生心中。充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片、标语等多种形式大力宣传，进行防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等各种安全常识的教育。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。

一、每月对学校的围墙、栏杆、电路、教室等部位进行拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二、及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪、管制刀具、弹弓等危险物品，严禁学生玩危险的游戏。三、每周为学生家长发送一条安全教育短信。四、每学期都举行地震逃生演练和安全教育讲座。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，同时进行全面的家访，确保学生安全度过每个节日和假期。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，近几年来学校没出现过一起不安全事故。已成功创建成县级平安校园。

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范 4

化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一、是创建文明单位活动常抓不懈。充分发挥少先队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，近三年来，先后有两个班级被评为市县先进班集体，4个学生被评为市县优秀少先队员。师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二、是严格执行升国旗制度，坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。在为湖头初二年学生李小琼爱心捐款中，同学们纷纷伸出爱的小手，拿出自己平时积攒下的零花钱，全校共捐款335元。通过这些活动，陶冶了学生的情操，增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神。

三、是加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。

四、是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

2、抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推 5