3.1生命和健康的权利

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3.1生命和健康的权利

岑溪市昙容中学2015学年度春季期八年级下册思想品德导学

第三课生命健康权与我同在

3.1 生命和健康的权利

主备人：审核人：学科领导：班级：小组：姓名：

【学习目标】

1.知识目标：了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，法律对未成年人生命和健康给予特殊保护。

2.能力目标：能正确分辨侵害公民生命健康权的行为。

3.情感、态度、价值观目标：通过对生命与健康权利的了解，珍惜和关注生命健康；正确行使宪法和法律赋予公民的人格权，树立强烈的维权意识。

【学习重难点】

1.教学重点：生命健康权是首要的人格权，受法律保护。

2.教学难点：人格权的涵义及特点；法律对未成年人生命健康的特殊保护。

【自主学习】

1.人身权利是公民（）、（）的权利，公民的人身权利包括（）和（）。

2、什么是人格权？具体包括哪些权利？

3、人身自由权包括哪些内容？

4、是公民最根本的人身权利。

5、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？

【合作探究】

一、看图说话（教材第24页）：以上行为会产生什么后果？侵害了人的什么权利？

二、案例分析：1、教材第25页，侵害了人的什么权利？

2、教材第26页，法律禁止使用童工有何意义？

【小结】通过本节课的学习，你学到了什么？

生命健康权是首要的人格权生命健康权生命与健康的权利人身自由权

法律捍卫我们的生命健康权

【检测提升】

（一）单项选择

１.公民最基本、最重要的权利是（）

A.受教育权 B.安全权 C.人身权利 D.政治权利

2.公民参加一切社会活动、享有一切权利的基础是（）

A.人身权利 B.身份权 C.人身自由权 D.生命健康权

3.人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，下列属于人格权的有（）

①生命健康权 ②人身自由权 ③姓名权 ④受教育权 ⑤财产所有权

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①④⑤

4.下列现象属于侵犯公民生命健康权的有（）

①饲养的宠物咬伤过路行人 ②父母殴打不听话的子女

③给同学起侮辱性的绰号 ④超市保安对其怀疑的顾客擅自搜身检查

A.①④ B.①③ C.①② D.②④

2009年11月12日，广西贺州市公会镇杨会村杨万文家因非法加工鞭炮而发生爆炸事故，致当场死亡1人，受伤13人。在14名受害者中，有13人是植杨小学在读留守儿童，其中最小的7岁，最大的14岁。事故发生后，当地警方迅速以非法危险物品肇事罪和雇用童工罪立案。据此回答第5—7题。

5.警方以雇用童工罪立案，是因为我国法律禁止用工单位非法招用未满周岁的未成年人。（）

A.14 B.16 C.18 D.20

6.我国法律作出上述规定，主要是为了保护未成年人的( )

A.生命健康权 B.劳动权 C.人身自由权 D.人格尊严权

7.八年级学生小李学习不刻苦，期末考试多门功课不及格。其母亲把小李打了一顿，并把他关在家里两天不让他上学，要求他深刻反省。小李母亲的做法侵犯了他的( )

①受教育权 ②生命健康权 ③人身自由权 ④名誉权

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④

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