足球脚内侧踢球
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材料来源：八年级《体育与健康》教科书，人民教育出版社2012年版
内容来源：八年级《体育与健康（下期）》第三章
主 题：足球脚内侧踢球
课 时：共3课时，第2课时
授课对象：八年级学生
设 计 者：????
目标确定的依据
1.课程标准相关要求
足球活动的集体性强，要求同伴之间相互配合，相互鼓舞，能很好体现团队精神和参与意识，培养学生勇敢、积极主动、相互合作的精神。
2.教材分析
足球活动是在跑动中进行的，足球教学和比赛中的运动负荷要比其他项目大一些，在不断的跑动中经常变换速度、方向，对于内脏器官，特别是呼吸系统和心血管系统的生理功能影响较大，在奔跑和跳跃中发展速度、力量、灵敏、柔韧等项身体素质，全面锻炼身体。
3.学情分析
七年级的同学已经学习了基本的足球动作，进入八年级后同学们的身体素质、速度素质、力量和耐力包括柔韧性都有了很大的提高，但是在教学中有很多同学对足球的认识还不是很多，对足球的兴趣不是很高，所以在足球教学中必须通过各种教学方法来提高同学们对足球的兴趣。 目标
1.通过课前讲述让同学们知道脚内侧踢球的动作和要点，利用班班通动画演示让同学们直观的看到脚内侧踢球的步骤。至少85%以上初步掌握脚内侧踢球动作技术；学会同伴之间合作和信任。
2.通过球性练习，如：拉球、拔球等球性练习来提高同学们的足球基本技能。
3.通过游戏和比赛的形式，培养同学们对足球的运动兴趣和磨炼意志，培养团结协作的意识。。
评价任务
1.说出足球脚内侧踢球的动作要领中的重点和难点。
评价要点：能正确说出动作名称及技术重难。重点是脚内侧踢球的完整技术动作，踢球前的助跑。难点是踢球时脚对球的控制，支撑脚的选位，踢球腿的摆动和触球的部位，手臂的协调摆动和上下肢的配合。
2.两人一组进行足球射门比赛人。
评价要点：遵守游戏规则，动作协调正确，合作意识强，安全意识强。
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