宣化中学教育督导评估汇报材料
上传者:樊恒海|上传时间:2015-05-10|密次下载
宣化中学教育督导评估汇报材料
明确目标 规范行为谋发展
精细管理 强化质量求生存
-----宣化中学教育督导评估汇报材料
各位领导,各位专家:
大家好,首先我代表宣化中学全体教师对县教育督导组的
领导的光临表示热烈地欢迎,感谢各位领导多年来对我校工作的关心和支持。
本年度,我校以新课程改革为依托,狠抓学校的内部管理。对照《督导评估细则》,
在上级部门的领导下,学校进一步明确了办学目标,端正了办学方向,各项规章
制度渐趋完善,内部管理体制进一步规范,学校素质教育成果丰硕,办学水平不
断提高。一年来,我校认真对学校工作进行自我评估,使自评过程成为自我学习、
自我检查、自我控制、自我提高的有效管理手段,优化了学校管理,促进了素质
教育的深化。现将我校的自评情况报告如下:
一、学校基本情况
学校占地10050 平方米,建筑面积4237 平方米,其中有2900 平方米的教学楼
一幢,950 平方米的实验综合楼一幢,学生平房宿舍二幢,我校现有教学班 14
个,学生463 人。教职工48 人,其中专任教师48 人,本科学历41 人,专科学
历7 人,学历达标率100%。现有中学高级教师4 人,中学一级教师15 人,县级
骨 1
干教师5 人。
学校校园环境优美,建有物理、生物、化学实验室、现代远程教育教室(计算
机室、多媒体室、光盘播放室、电子备课室),各班级配备了电子白板。
二、主要成绩与做法。
(一)明确目标
我们说目标是方向,目标是内驱力,现在我们必须给初中教育一个准确的点位,
才能调动一切积极因素,引导教师心往一处想,劲往一处使,向共同的目标迈进。
为了贯彻全县教育工作务虚会议精神,经过学校领导会议斟酌讨论,我们确定的
目标是六科合格率达80%以上,综合成绩进入全县前三名,至少有1 名学生进入
全县前十名,有10 人进入全县前100 名,为高台一中和职业中专培养输送不同
层次的优秀人才。
(二)规范办学行为
1.依法治校。认真学习贯彻党和政府的教育法律、法规和方针政策,努力
争取
社会各界的支持。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护
法》等法律法规。树立了依法办学的观念,建立了督导评估制度,构建了素质教
育的运行机制,保证了素质教育目标的实施。
2.加强行风建设。我校建立了以校长为组长、主管领导为副组长的行风建设领
导小组,坚持以“以建为主、以评促建、标本兼治、纠错并举”的指导思想和“谁
主管、谁负责”的原则,制 2
订了《宣化中学师德建设活动实施方案》,与全校老师鉴订了《师德师风和行
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