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做雷锋式的好少年

上传者:万千
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上传时间:2015-04-15
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做雷锋式的好少年

道德讲堂主持稿

“做雷锋式的好少年”

——学雷锋道德讲堂主持稿

各位同学:

大家上午好!

本次道德讲堂活动由我进行主持,九1班同学共同参与。 今天我们就将围绕“点滴公益,点亮青春”这一主题开展道德讲堂活动。本次活动共分七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。 现在大家看看这些图片,在我们生活中是否有遇见过呢?再观看一个视频。这些图片和视频都反映了一个什么主题呢?(学雷锋),那雷锋精神是什么?(通俗表述,就是说乐于助人)

一、现在让我们来一次自我反省:关于学雷锋,我做得怎么样了?下面让我们在静默中反躬自省!(20秒)。 过去如果我们还有一些自私的行为,那我们就应该时刻提醒自己要做一个乐于助人的人。

二、接着我们来学习本期主题歌曲。跟随音乐一起唱响《雷锋,我的好哥哥》

三、我们都知道学雷锋是我们中华民族的传统美德。在我们的社会大集体中,就涌现出一批在学雷锋方面的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节,学模范,

道德讲堂主持稿

请看大屏幕。(出示故事材料:同学们人认真观看《学雷锋》新闻报告以及郭明义的事迹)视频播放结束:这些故事都告诉我们,学雷锋并不是一天两天的事,这是要长期坚持,并且无论在什么情况下都要做到乐于助人。

学生讲故事:在我们的生活和学习里面也有一些关于乐于助人的故事,现在有请李锦浩同学为我们讲述一个故事——“雷锋车队”,大家掌声欢迎!(李锦浩同学讲故事)感谢李锦浩同学的精彩分享。接着,我们有请郭文婷同学讲述她准备的故事(郭文婷讲故事)。下面再请陈虹燕同学和我们分享他准备的故事。掌声有请!(陈虹燕同学上讲故事)通过这三个同学分享的故事,我们可以认识到活雷锋在我们生活当中,乐于助人不但可以帮助别人,也可以让自己得到欢乐。

四、老师们同学们,中华文化博大精深,传统美德在经典诵读中得以传承和发扬,它不仅是我们民族文化的瑰宝,更是我们社会和谐发展的精神基石。下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。现在我们一起重温这些经典。(经典名言一一诵读,并做解释,然后带领全体同学诵读:上善若水,/水善利万物而不争,/处众人之所恶,/故几于道。/居,善地;/心,善渊;/与,善仁;/言,善信;/政,善治;/事,善能;/动,善时。/夫唯不争,故无尤。

好,谢谢大家!相信这些经典激励着在坐的每一位同学。

五、同学们,在今天的道德讲堂里,我们唱出了雷锋歌,

道德讲堂主持稿

看到了雷锋模范,诵读了雷锋的经典名言,也聆听了三位同学分享的故事,那么此时此刻,我想我们在座的同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的同学们,进入发善心的环节,来谈下自己的感受。

感谢三位同学的分享,看来大家对学雷锋也有了一定程度的认识,希望以后能在自己的行动中有更好的体现。

六、下面我们进入“敬道德”环节——全体同学进行宣言,做一个乐于助人的人!请坐!

七、同学们,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。接下来我们进入道德讲堂的最后一个环节送吉祥,请同学们把自己亲手制作的手工品互送给同学们。

结束语:做好分内的事,做好身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐校园。

今天道德讲堂活动结束,谢谢您的参与!

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