希沃一体机_选择题
教师希沃一体机考核题
一、 单选题:
1. ZOOM按键能实现(B)功能
A.开关机 B.分辨率调节 C.节能 D.切换输入源
2. 希沃交互智能平板在电脑通道下,按(B)电源键可一键关闭整机。
A.一次 B.二次 C.三次 D.四次
3. 以下按键中能“一键节能”的是(D)
A.ZOOM B.VOL+ C.INPUT D.ENERGY SAVING
4. 从桌面模式返回到标准模式应点击下列(D)按键。 A.B.C.
内容需要下载文档才能查看D.
5. 下列哪个工具可以实现屏幕漫游(页面整体移动)功能(B) A.B.C.
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6. 不能在工具里面调出来的功能是(D)
A.数学圆规工具 B.英语音标工具 C.语文拼音工具 D.仿真实验
7. 以下哪种笔书写后不会留下笔迹(D)
A.硬笔 B.毛笔 C.荧光笔 D.激光笔
8. 如果使用过程中遇到问题,在哪里可以找到帮助?(A) A. B. C.
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9. 下列图标中实现“克隆复制”功能的是(C) A. B.C.
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10. EasiNote有哪几种模式?(D)
A.标准模式 B.学科模式 C.桌面模式D.以上都对
11. 如何从“学科模式”中返回到“标准模式”(D) A.B.C.
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12. 打开语文拼音小工具后,可以通过下列(C)图标进行放大。 A.B.C.
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13. 当不小心擦除了重要笔迹后,可以通过(D)功能键恢复操作。 A.B.C.
内容需要下载文档才能查看D.
14. 在EN的菜单中“保存”功能,可以将授课内容保存为(A)格式的文件。
A. “.enb” B. “.ppt” C. “.jpg” D. “.pdf”
15. 当本页白板被书写满了,以下哪项说法是错误的?(D)
C、 通过“滑动清页”,来清除书写内容;B、通过“漫游”,来扩大书写区域;
C、 通过“添页”,来添加书写板块; D、通过“插入”,来插入新的页面;
16. 可以集中学生注意力,对屏幕进行局部放大的功能是?(A)
A、 放大镜 B、聚光灯 C、时钟 D、直尺
17. 退出软件时板书不可以保存为哪种模式?(D)
A、 JPG B、PPT C、WORD D、EXCLE
18. 如何进入简洁模式?(C)
A、双击菜单栏 B、三击菜单栏 C、右键菜单栏 D、点击左侧半透明条
19. Windows系统下,导入到EN软件中的PPT如何实现翻页?(C)
21-24:CCD D
A、单击PPT翻页 B、双击PPT翻页 C、点击左右两侧
D、点击页面下方中间箭头翻页
20. 哪种橡皮擦可以擦除插入的图片?(D)
A、橡皮擦 B、选择擦除 C、滑动清页 D、B和C都可以 按钮翻页
21. 使用实物展台功能,点击(C)可以快速最小化实物展台,返回标准模式
A、 B、 C、 D、
22.
内容需要下载文档才能查看将对象用右边下拉菜单的
下可以找到。 按钮添加到资源库后,在资源库(C)列表
A、我的电脑 B、系统资源
C、我的资源 D、收藏夹
23. 使用英语模式中的“音标”功能,可以(D)
A、可将手写的英文单词转换为印刷体 B、可标注单词的音标 C、可标注单词的中文释义 D、以上都对
24.屏幕感觉太小了,后边同学看不清楚?(D)
A 可以使用软件进行局部或全屏放大 B 制作课件时可以将字体设置大些
二、多选题:
25. 要新建一页如何操作(BC)
A.在菜单中插入 B.
内容需要下载文档才能查看在右下角点击
C.在菜单中导入 D.点
击页面按键在需要的新建的页面前一页点击“+”
26. 在EN2013中导入PPT的方式有哪几种(BC)。
A.菜单中选择“插入”
B.菜单中选择“导入”-“PPT”
C.资源库中拖拽出PPT到软件内
D.在桌面将PPT拖拽到EN图标上打开
27我们使用选择工具可以对图片对象进行下列哪些操作(ABCD)
A.放大缩小对象 B.翻转对象 C.组合多个对象 D.删除对象
28.在EN2013中插入图片的方式有哪几种(ABCD)
A.菜单中选择“插入”
B.菜单中选择“导入”-“PIC”
C.资源库中拖拽出图片到软件内
D.用快捷键(Ctrl+V)从其他文档中复制粘贴到软件内
29.语文学科模式下,选择田字格教学模版,使用汉字功能书写后,可以对所书写的字进行哪些操作?(ABC)
A、查看笔顺 B、查看笔划 C、发音 D、查看组词
C 可以使用工具选项的小工具放大镜 D 以上都对
30.在EasiNote软件中如何对上课的内容进行保留为课件()
A、可以在菜单选项中选择另存 B、可另存.enb C、可存为PPT图片
二、 上机操作题:
1. 要把自己的PPT放在白板软件中进行注解批注,如何操作?同时把自己批注
的内容保存在PPT中如何操作?
2. 想要对自己书写的板书内容进行分组,或者全部放大,缩小,移动如何操作?
3. 数学老师想要画一个立方体,并给立方体用虚线做空间对角线,如何操作?
4. 插入两张图片,并把这两张图片合并为一张图片如何操作
5. 语文老师想要教学生识汉字,并想看到汉字的笔画,字词,偏旁部首等,如
何操作?
6. 老师上课想要实现公式识别如何操作
7. 画两个相交的圆,并对相交的部分进行红色填充
8. 学生答对题目了,想要给他(她)奖励小星星(小红旗等),如何操作?
9. 上课需要限时做题时,如何给学生计时?
10请在英语的四线三格中进行书写识别SCHOOL单词?
11.请老师利用工具做一个半径为5CM的圆,同时利用教学工具划出30度的角
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