教师结对帮扶计划(2014——2015学年度第二学期)
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教师结对帮扶计划(2014——2015学年度第二学期)
教师结对帮扶计划(2014——2015学年度第二学期)
英语教师结对帮扶工作计划
（2014—2015学年度第二学期）
为提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快青年教师，保证学校教师队伍稳定持续的发展，经研究决定，包延平和王晓莉老师结为师徒，制定结对帮扶活动实施方案如下。
帮扶教师职责如下：
一、制定有针对性的培养方案，对帮扶对象提出明确具体的要求，指导帮扶对象制定一个为期一学年的成长提高计划。
二、言传身教，培养徒弟严谨的治学态度、认真刻苦的敬业精神。
三、每月至少听一节帮扶对象的课，给帮扶对象上一节示范课。对徒弟帮扶对象的课要提出指导意见，帮助帮扶对象提高课堂教学能力。
四、安排帮扶对象每月讲一节示范课并及时解疑，指导帮扶对象备一次课，检查一次帮扶对象的教案，提高帮扶对象分析教材处理教材的能力。
帮扶对象职责如下：
一、主动和帮扶教师开展谈心活动，虚心学习帮扶教师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
教师结对帮扶计划(2014——2015学年度第二学期)
二、每月向帮扶教师提供一份典型教案，请帮扶教师指导备课方法，提高备课能力。
三、虚心学习，勤听、勤看、勤问、积极探索。积极参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。
秦川镇保家窑小学
2015年3月2日
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