高一学习中的七大不良学习习惯
上传者:龙兵|上传时间:2016-09-19|密次下载
高一学习中的七大不良学习习惯
高一新生刚刚迈入高中校门,往往对高中学习不熟悉,始终认为高中学习与初中习题,心里面摆脱不了初中的学习习惯,如果不及时纠正,有时会养成不好的学习习惯。一旦染上这样的学习习惯,对于很多孩子来说,学习就成了费力不讨好的事情,下面列举了高中生学习中的七个不良学习习惯即误区,希望大家引起警惕,及时纠正。
一.缺乏学习方法和侧重点
很多同学在学习中忽视概念的重要性,不掌握学习方法而对一些难题、怪题备受青睐,甚至见题就解,大家知道,初中内容相对简单,但高中每一门课程容量都相当大,每一节课老师除了讲课本内容之外,都会进行补充,以适应以后的高考,如果在学习中不分重点,见题就解,不但浪费时间,而且会造成各科都学不好,考试必然会失败,比如高中数学第一章集合基本没有难度高考就一道简单的选择题,但很多高一同学拿大量毫无意义,甚至非常难的题目研究,基本对学习考试没有意义。
二:科目不平衡
把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其它科目,高一开始科目较多,但目前除个别省份已经启动了高考3+3改革外(相关改革时间表内容科参见秒杀高考数学网),大多数省份目前实行文理分科,所以在各科目上的时间要根据以后的目标情况恰当分配,把有限时间和精力集中起来。 三:计算平时依赖计算器,一考试就犯计算上的错误,搞得自己手忙脚乱,数学运算问题是整个高中最沉重的话题高一可能不是太严重,但高三就特别重要了,所以在高一时间相对宽裕的情况下,要尽可能的提高。
四:听与会
听老师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了,就以为自己会了,不再动手去做,实际上看答案能理解并不意味着自己会思考,而且高中面对的题目很多,就算目前的各类搜题软件都无能为力,所以樊瑞军认为解题不是最终目的,学会解题思路或者思考方法才是最终目的。
五:题海战术
匆忙应付老师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发现的问题,题海战术对高一高二的学习确实是非常有效的,因为考试重点内容较少,平时考试试卷大都是网上下载,老师加以组装的,但这种情况是无法持续的,一进入高三,随着时间紧张,学习量加大,考试试题的原创性就会导致题海战术,对很多同学的学习效果不是太大。
六:盲目记笔记
听课时将老师讲课内容一股脑记在笔记本上,甚至有些同学抄课本,不动脑筋去思考所以然,忽略老师的分析,这对学习基本没有好处,上课不记笔记和记太细的笔记都没有好处,重在思考,理解,大家在学习中慢慢会体会到,高中数学的学习单靠课本确实是不够的,即使上课听的很彻底,下课解题都无从下手,至于解题思考方式,我在后面专门讲解,微信号:sibujieti。
七:缺乏计划
学习没有计划性,目标,每天盲目学习,晚上开“夜车”,白天没精打采,形成恶性循环。对于高一同学而言,从一开始眼光就要瞄准高考,对学习内容要适当开阔,感受高考,要确切的知道高一学习的那些内容是高考高频考点,要提前打通障碍,不能光盯住平时的考试。
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