军事地形学现地教学探要[权威资料]
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军事地形学现地教学探要[权威资料]
军事地形学现地教学探要
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现地教学是军事地形学技能教学的主要形式,是实践性教学
的重要环节,是沟通知识和能力的桥梁,也是将知识转化为实际
能力的主要途径。随着信息技术的迅猛发展,高、精、尖技术在
军事领域的广泛运用,使得战争的突发性增大,战场范围扩大,
军事地形信息保障,已经成为作战不可或缺的一门重要学科。作
为军校学员,未来部队的一线指挥人员,熟练掌握和运用军事地
形学知识,提高现地使用地形图的能力,是未来执勤、处突、反
恐和防卫作战必须具备的基本素质,因此,从实战需要出发,不
断提高学员综合运用军事地形图能力,是军事地形学现地教学的
关键,教学中重点应把握好以下几个问题。
一、把理论基础夯实
军事地形学,是从军事的需要出发,研究识别和利用地形的
一门学科。军事地形学知识内涵丰富、综合性强,是一门技能性
很强的应用性学科。俗话说:理论是实践的先导,扎实的理论基
础是保证实践性教学质量和效果的根本保证。因此组织实施现地
教学前,要求学员必须系统学习理论知识,打牢理论基础。一是
在教学内容上要“全”。即是要全面掌握理论知识,加大地形资料
的广度和深度,以适应信息化条件下作战的需
要;二是在教学内
容上要“新”。随着信息化武器装备的发展应用,着眼未来发展,
始终站在学科前沿,增大高科技知识的教学含量,促进学员对高
科技知识的理解和掌握,以适应信息化条件下的执勤、处突的需
要;三是教学内容上要“精”,技能科目的教学应突出精讲多练的
原则,通过对地形资料的学习研究,让学员弄清地貌、地物的显
示方法和制图的基本原理,利用熟练掌握的理论知识和规律去指
导实践。由此可见,加深理论基础知识的理解,不断夯实军事地
形学知识基础,对提升学员用图能力具有十分重要的现实意义。
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