“两学一做”专题党课学习教育讲话稿：深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

同志们：

党的十八大以来，习近平总书记站在全局和战略的高度，就坚持和发展中国特色社会主义、做好党和国家的各项工作、实现中华民族伟大复兴的中国梦等重大问题，发表了系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是一项重大政治任务，也是“两学一做”学习教育的规定动作。根据“两学一做”领导干部讲党课活动的安排，由我围绕“学习贯彻习近平总书记重要讲话精神”主题，讲一次专题党课。下面，我讲三点认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、统一思想，充分认识学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重要意义

从政治意义上讲，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础。毛泽东同志在1945年召开党的七大预备会上就明确提出了“看齐”要求，要求全体党员向中央基准看齐，向大会基准看齐。新的历史条件下，我们更要增强政治意识、“看齐”意识。习近平总书记系列重要讲话是新一届党中央执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中反映，是全党智慧的汇聚和集中体现。我们必须深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，做到同党中央认识上一致、思想上统一、政治上同心、行动上同步。

从理论意义上讲，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求。习近平总书记系列重要讲话是对党的十八大精神的深化和拓展，是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新成果，为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵和时代精神。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是在新的实践基础上推进理论创新、不断完善和发展中国特色社会主义理论体系、不断坚定“三个自信”的内在要求。

从实践意义上讲，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求。习近平总书记系列重要讲话深刻阐述了发展和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的科学内涵、制度模式选择、价值体系建设等重大问题，提出了“新常态”重大战略判断和遵循经济社会发展规律的五大发展理念，谋划了用“四个全面”作为引领中华民族伟大复兴和中国特色社会主义建设的重大战略布局，是是我们做好各项工作的锐利思想武器。

二、深刻领会，准确把握习近平总书记系列重要讲话的精神实质

习近平总书记的系列重要讲话，内涵十分丰富，论述十分精辟。学习贯彻系列讲话精神，关键要领会精神实质，掌握精髓要领，切实增强学习贯彻的系列性和全面性。一是深刻领会习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，永不动摇信仰，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。二是深刻领会习近平总书记关于中国梦的重要论述，凝聚起全党全国人民为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大动力。三是深刻领会习近平总书记关于发展的重要论述，坚持以提高经济增长质量和效益为中心，进一步强化创新驱动，着力调整优化产业结构，推动经济转型升级。四是深刻领会习近平总书记关于深化改革开放的重要论述，坚定不移走改革开放的强国之路，更加注重改革的系列性、整体性和协同性，做到改革不停顿、开放不止步。五是深刻领会习近平总书记关于党要管党、从严治党的重要论述，全面加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉以及制度建设，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。六是深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要论述，倡导“三严三实”，坚决反对“四风”，密切联系群众，真正做到敢于担当、敢于负责、善始善终、善做善成。七是深刻领会习近平总书记关于老干部工作特殊重要地位、发挥老同志独特优势和作用、加强离退休干部服务管理、加强对老干部工作的领导等方面的重要论述，切实在新形势下加强和改进老干部工作，推动创新发展。

三、务实求效，不断把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入

要把学习系列重要讲话精神作为一项长期的政治任务，经常学、反复学、持续学，持之以恒、久久为功，做到真学、真懂、真信、真用，确保学习贯彻工作取得实实在在的成效。

一是要在学习原文、精心研读上下功夫，做到真学。要把学习系列讲话精神作为重要内容，制订学习计划，明确学习目标，逐字逐句逐篇认真阅读讲话原文，努力把讲话的要义学深学透，全面地理解讲话的时代背景、科学内涵和重大意义，真正在深层次上提高思想理论水平。二要在全面准确、融会贯通上下功夫，做到真懂。要把讲话作为一个完整的科学体系来把握，在学习原文的基础上，通过系统学习、专题研究、深入思考，努力把零散变为系统、把孤立变为联系、把粗浅变为精深、把感性变为理性，更加准确地把握讲话中一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观点新论断，全面理解讲话的时代背景、科学内涵、精神实质和重大意义。三是要在带着感情、转变思想观念上下功夫，做到真信。要在学习系列重要讲话中坚定理想信念，强化政治定力。在各种诱惑面前立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，始终做中国共产党的忠诚拥护者，相信党、拥护党、依靠党，在党言党、在党忧党、在党为党。四是要在联系实际、解决问题上下功夫，做到真用。要知行合一，学以致用。切实以讲话精神为思想武器和认识工具，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

习近平同志从十八届一中全会上发表重要讲话开始，在许多会议、重要活动、重要场合发表了一系列重要讲话。可以概括为一个主题、一个目标、一条主线，所有的讲话都是围绕这三个统领展开的。一个主题就是坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路自信，理论自信，制度自信;一个目标就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。一条红线就是协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。围绕这三个统领，习总书记主要讲了八个方面的问题。分别是中国特色社会主义观、民族复兴观、全面改革观、科学发展观、民主政治与法治观、意识形态观、国际战略观、党建观。结合我们的工作实际，我主要从中国特色社会主义观、民族复兴观、意识形态观方面进行简要解读。

四、中国特色社会主义观

中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明特色，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根于中国大地、反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的必由之路。正确认识改革开放前后两个历史时期。我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个互相联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用后一个历史时期否定前一个历史时期，也不能用前一个历史时期否定后一个历史时期。坚持和发展马克思主义、社会主义一定要有新的观点。坚持马克思主义，坚持社会主义，一定要有发展的观点，因为我们的事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战以及不可预料的事情就会越多。我们要深刻认识“中国特色”的新论述，即独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己的具有“中国特色”的发展道路。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们要教育青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念。

五、民族复兴观

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，中国梦的提出，与中华民族的不懈追求相承接，与当今中国发展大势相契合，昭示了党和国家走向未来的宏伟图景，顺应了人民的热切期盼，体现了新的一届中央领导集体对中国特色社会主义的坚定信心和对国家、民族和人民的责任担当。“中国梦”归根到底是人民的梦，这表明，中国梦是国家情怀、民族情怀和人民情怀相统一的梦。因此，中国梦的基本内涵和目标追求，就是国家富强、民族振兴、人民幸福。这三者相互联系、相辅相成，包含了全面建成小康社会目标，包含了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标，也包含了中华民族伟大复兴的目标，是凝聚全党全国各族人民的最大共识，具有强大的感召力。实现“中国梦”要遵循“三个必须”，必须走中国特色社会主义道路这是政治前提，必须弘扬中国精神这是思想基础和精神支柱，必须凝聚中国力量这是力量源泉。中国梦不是帝国梦和霸权梦。中国梦是和平发展之梦，是造福世界之梦，也是推动人类进步之梦。中国好，世界会更好;世界好，中国同样会更好，这就把我国人民根本利益与世界各国人民共同利益结合起来，把发展自己与促进人类文明崇高事业统一起来。实现中国梦要靠实干。讲实干，就要脚踏实际的劳动，天上不会掉馅饼，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真;讲实干，就要发扬艰苦奋斗、埋头苦干的精神;讲实干，就要树立正确的政绩观，坚持改革，把改革的举措落到实处。我们要教育广大青年学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而勤奋学习，锤炼品格，练就过硬本领。

总之，我们要以更加自觉的态度、更加有力的措施，推动学习贯彻讲话精神向广度和深度拓展，切实把讲话精神贯彻落实到老干部工作和机关党建、廉政建设等各个方面，转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大正能量。