2017届高考理科数学二轮复习训练:1-1-4 不等式、线性规划(解析参考)
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2017届高考理科数学二轮复习训练:1-1-4 不等式、线性规划(解析参考)
一、选择题
1.已知集合A={x|x2-x<0},集合B={x|2x<4},则“x∈A”是“x∈B”的( )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 ∵A={x|0<x<1},B={x|x<2},∴“x∈A”可以推出“x∈B”;在集合B中取元素-1,则-1∉A,∴“x∈B”不能推出“x∈A”.故选A.
2.设非零实数a,b满足a<b,则下列不等式中一定成立的是( )
A.a(1)>b(1) B.ab<b2
C.a+b>0 D.a-b<0
答案 D
解析 令a=-1,b=1,经检验A、C都不成立,排除A、C;令a=-3,b=-2,经检验B不成立,排除B,故选D.
3.[2015·烟台一模]若条件p:|x|≤2,条件q:x≤a,且p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是( )
A.a≥2 B.a≤2
C.a≥-2 D.a≤-2
答案 A
解析 因为|x|≤2,则p:-2≤x≤2,q:x≤a,由于p是q的充分不必要条件,则p对应的集合是q对应的集合的真子集,所以a≥2,选A.
4.[2015·江西八校联考]已知O为坐标原点,点M的坐标为(-2,1),在平面区域y≥0(x+y≤2)上取一点N,则使|MN|取得最小值时,点N的坐标是( )
A.(0,0) B.(0,1)
C.(0,2) D.(2,0)
答案 B
解析 作出不等式组表示的区域,如图阴影部分所示,当MN⊥y轴时,|MN|取到最小值,即N(0,1).
5.[2015·南昌一模]已知实数x,y满足y≥m(x+y-4≤0),若目标函数z=2x+y的最大值与最小值的差为2,则实数m的值为( )
A.4 B.3
C.2 D.-2(1)
答案 C
解析 y≥m(x+y-4≤0)表示的可行域如图中阴影部分所示.将直线l0:2x+y=0向上平移至过点A,B时,z=2x+y分别取得最小值与最大值.由y=m(x+1-y=0)得A(m-1,m),由y=m(x+y-4=0)得B(4-m,m),所以zmin=2(m-1)+m=3m-2,zmax=2(4-m)+m=8-m,所以zmax-zmin=8-m-(3m-2)=2,解得m=2.
6.[2015·福建高考]若直线a(x)+b(y)=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
答案 C
解析 解法一:因为直线a(x)+b(y)=1(a>0,b>0)过点(1,1),所以a(1)+b(1)=1,所以1=a(1)+b(1)≥2b(1)=ab(2)(当且仅当a=b=2时取等号),所以≥2.又a+b≥2(当且仅当a=b=2时取等号),所以a+b≥4(当且仅当a=b=2时取等号),故选C.
解法二:因为直线a(x)+b(y)=1(a>0,b>0)过点(1,1),所以a(1)+b(1)=1,所以a+b=(a+b)b(1)=2+b(a)+a(b)≥2+2 a(b)=4(当且仅当a=b=2时取等号),故选C.
7.[2015·兰州诊断]已知不等式组y≥0(x-y≥-1)所表示的平面区域为D,若直线y=kx-3与平面区域D有公共点,则k的取值范围为( )
A.[-3,3]
B.3(1)∪,+∞(1)
C.(-∞,-3]∪[3,+∞)
D.3(1)
答案 C
解析 满足约束条件的平面区域如图中阴影部分所示.因为直线y=kx-3过定点(0,-3),所以当y=kx-3过点C(1,0)时,k=3;当y=kx-3过点B(-1,0)时,k=-3,所以k≤-3或k≥3时,直线y=kx-3与平面区域D有公共点,故选C.
8.[2015·河北省名校联盟监测(二)]函数y=loga(x+3)-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+2=0上,其中m>0,n>0,则m(2)+n(1)的最小值为( )
A.2 B.4
C.2(5) D.2(9)
答案 D
解析 由函数y=loga(x+3)-1(a>0,且a≠1)的解析式知:当x=-2时,y=-1,所以A点的坐标为(-2,-1),又因为点A在直线mx+ny+2=0上,所以-2m-n+2=0,即2m+n=2,所以m(2)+n(1)=m(2m+n)+2n(2m+n)=2+m(n)+n(m)+2(1)≥2(5)+2=2(9),当且仅当m=n=3(2)时等号成立.所以m(2)+n(1)的最小值为2(9),故选D.
9.[2015·九江一模]若实数x,y满足|x-3|≤y≤1,则z=x+y(2x+y)的最小值为( )
A.3(5) B.2
C.5(3) D.2(1)
答案 A
解析 依题意,得实数x,y满足0≤y≤1(x-y-3≤0),画出可行域如图阴影部分所示,其中A(3,0),C(2,1),z=x(y)=1+x(y)∈,2(5),故选A.
10.若不等式t2+9(t)≤a≤t2(t+2)在t∈(0,2]上恒成立,则a的取值范围是( )
A.,1(1) B.2(1)
C.13(4) D.,1(2)
答案 D
解析 t2+9(t)=t(9),而y=t+t(9)在(0,2]上单调递减,故t+t(9)≥2+2(9)=2(13),t2+9(t)=t(9)≤13(2)(当且仅当t=2时等号成立),t2(t+2)=t(1)+t2(2)=24(1)2-8(1),因为t(1)≥2(1),所以t2(t+2)=t(1)+t2(2)=24(1)2-8(1)≥1(当且仅当t=2时等号成立),故a的取值范围为,1(2).
二、填空题
11.[2014·福建高考]要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是________(单位:元).
答案 160
解析 设底面边长x m,宽y m,则x×y×1=4,∴xy=4,设造价为z,∴z=20xy+10×2(x+y)=80+20(x+y)≥80+20×2=80+20×2=160(元),当且仅当x=y=2时,等号成立.
12.[2015·陕西质检(二)]若方程x2+ax+2b=0的一个根在(0,1)内,另一个根在(1,2)内,则a-1(b-2)的取值范围是________.
答案 ,1(1)
解析 令f(x)=x2+ax+2b,∵方程x2+ax+2b=0的一个根在(0,1)内,另一个根在(1,2)内,∴f(2)>0(f(1)<0),
∴a+b>-2(a+2b<-1.)根据约束条件作出可行域,可知4(1)<a-1(b-2)<1.
13.[2015·辽宁五校联考]设实数x,y满足约束条件y≥0(x≥0),若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为10,则a2+b2的最小值为________.
答案 13(25)
解析 因为a>0,b>0,所以由可行域得,当目标函数z=ax+by过点(4,6)时取最大值,则4a+6b=10.a2+b2的几何意义是直线4a+6b=10上任意一点到点(0,0)的距离的平方,那么最小值是点(0,0)到直线4a+6b=10距离的平方,即a2+b2的最小值是13(25).
14.[2015·江西八校联考]已知点P(x,y)到A(0,4)和B(-2,0)的距离相等,则2x+4y的最小值为________.
答案 4
解析 由题意得,点P在线段AB的中垂线上,则易得x+2y=3,
∴2x+4y≥2=2=4,当且仅当x=2y=2(3)时,即x=2(3),y=4(3)时等号成立,故2x+4y的最小值为4.
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