开国大典(节选) 初中语文教案
上传者:李吉桂|上传时间:2017-06-02|密次下载
开国大典(节选) 初中语文教案
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19、开国大典(节选)
教学目标 1、学习毛泽东大公无私、居安思危、善于团结党外人士等崇高品质。 2、学习用平凡小事表现伟人精神的写法。 教学重点:学习毛泽东大公无私、居安思危、善于团结党外人士等崇高品质。 教学难点:学习用平凡小事表现伟人精神的写法。 教学方法:朗读法 教学时间:一课时 教学过程
第一节
一、预习
1、给下列划画线的字注音。
赊欠shē) 别墅sh 伫立zh 颓垣断壁tu yun
金銮殿lun 掸土dǎn 扳手指bān
2、解释词语。
颓垣断壁:残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。也叫残垣断壁。 龙盘虎踞:像龙盘着,像虎蹲着。形容地势雄伟险要。
神聊海吹:漫无边际的胡吹乱谈。
二、导入
一代伟人在他领导的人民和人民的军队,经过艰苦卓绝的奋斗,终于取得了全国的胜利,迎来了开国的大典,那震撼人心的炮声虽然难忘,那人如海歌如潮的景象固然感人,在这些重大的场面中我们能感受到伟大领袖的非凡风采,但是,伟大领袖魅力,绝不仅仅在惊天动地的大事件中,在他们的一些细小事情上,同样使人感到内心的震撼与不平凡。
毛泽东简介
毛泽东(1893~1976)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
三、自读课文,思考和讨论以下问题
1、剧中写道的四个小故事分别是什么?请用最简练的语言进行归纳概括。
明确:街头吃馍、宴请程潜、接待乡亲、与子交谈。
2、从这四件事中可以看出毛泽东是一个怎样的人?
街头吃馍——生活俭朴、平易近人
宴请程潜——团结友人、共创大业
接待乡亲——不徇私情、坚持原则
与子交谈——严于律己、一心为公
3、剧中的“九叔”非常有特点,找出文中描写这个人物言行的有关语句,分析作者刻画这个人物有什么作用。
这位韶山冲的元老,带着乡亲们来到京城“打秋风”,把毛泽东当成皇帝,“迈出方步,准备下跪”;把中国革命取得胜利,看成了“毛家人坐天下”,还说“这江山,我们得替你看着点”;他关心的是“年号”,是封官。
作者通过人物独特的言谈举止,表现了这个农村老人淳朴而带有浓厚封建意识的特点。 同时,出表现出毛泽东公私分明而又不失亲情的形象。
4、找出最令自己感动的平凡小事和细节作分析。
示例:有两处细节描写特别富有生活气息:一处是写毛泽东“坐在长板凳上王大海碗里掰馍”,“埋头大吃”,同时倾听着普通市民的聊天,当听到有趣之处,毛泽东竟笑得差点喷
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饭。另一处是写毛泽东吃晚饭准备结账的时候,却发现没有带钱。“他有点慌神了,摸遍了所有的口袋,除了那半包烟,一文不名”,他难堪极了。这里我们看到的是一个平凡朴实、可亲甚至有些可爱的毛泽东,是一个真实可信的人物形象。
作者还从小事入手,展现毛泽东作为一个国家领导人的伟大形象。驱车缓慢行驶在熙熙攘攘、槐花飘香的街头,观察了解百姓生活;写他对于“率部起义”的党外人士“程老前辈”非常尊重,“亲往车站迎接”,并且不计前嫌,关心当年得罪自己的张干校长,表现出无产阶级革命家的“大家风度”,以及与党外人士团结合作的诚心。
四、小结
这些感人的平凡小故事中,可以看出毛泽东是一个居安思危、严于律己不徇私情、不计前嫌大公无私、一心为国的革命领袖。
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