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卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word

上传者:秦龙
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卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word

  卡特尔16pf性格测试

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word1

  测试说明

  本测验包括一些有关人生活情形的问题,每个人对这些 问题会有各自不同的看法,每个人的回答也就自然会有所 不同。因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之 分,只是表明您对这些问题的态度。请您尽量表达您个人 的意见,不要有所顾忌。 测验题 每一个问题都有3个备选项,但您对每个问题只能选择 一个项目。并将标准答题纸上相应的小方块用铅笔涂黑。 请尽量少选中性答案。 每个问题都要回答,不要有遗漏。 务必请您根据自己的实际情况回答。对每个问题不要过 多考虑,请尽快回答。

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  1.我很明了本测验的说明: A.是的 B.不一定 C.不是的 2.我对本测验的每一个问题,都能做到诚实地回答: A.是的 B.不一定 C.不同意 3.如果我有机会的话,我愿意: A.到一个繁华的城市去旅行 B.介于A、C之间 C.浏览清静的山区 4.我有能力应付各种困难: A.是的 B.不一定 C.不是的 5.即使是关在铁笼里的猛兽,我见了也会感到惴惴不安: A.是的 B.不一定 C.不是的 6.我总是不敢大胆批评别人的言行: A.是的 B.有时如此 C.不是的 7.我的思想似乎: A.比较先进 B.一般 C.比较保守 8.我不擅长说笑话、讲有趣的事: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 9.当我见到亲友或邻居争吵时,我总是: A.任其自己解决 B.介于A、 C之间 C.予以劝解 10.在群众集会中,我: A.谈吐自如 B.介于A、C之间 C.保持沉默

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  11.我愿做一个: A.建筑工程师 B.不确定 C.社会科学研究者 12.阅读时,我喜欢选读: A.自然科学书籍 B.不确定 C.政治理论书籍 13.我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 14.我希望我的爱人擅长交际,无须具有文艺才能: A.是的 B.不一定 C.不是的 15.对于性情急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 16.受人侍奉时我常常局促不安: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 17.在从事体力或脑力劳动之后,我总是需要比别人更多的休息 时间,才能保持工作效率: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 18.半夜醒来,我常常为种种不安而不能再入睡: A.常常如此 B.有时如此 C.极少如此。 19.事情进行得不顺利时:我常常急得涕泪交流: A.从不如此 B.有时如此 C.极少如此 20.我认为只要双方同意可离婚,可以不受传统观念的束缚: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的

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  21.我对人或物的兴趣都很容易改变: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 22.工作中,我愿意: A.和别人合作 B.不确定 C.自己单独进行 23.我常常会无缘无故地自言

  自语: A.常常如此 B.偶然如此 C.从不如此 24.无论是工作、饮食或外出游览,我总是: A.匆匆忙忙,不能尽兴 B.介于A、C之间 C.从容不迫 25.有时我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 26.如果我在工厂里工作,我愿做: A.技术科的工作 B.介于A、C之间 C.宣传科的工作 27.在阅读时,我愿阅读: A.有关太空旅行的书籍 B.不太确定 C.有关家庭教育 的书籍 28.本题后面列出三个词,哪个与其他两个词不同类: A.狗 B.石头 C.牛 29.如果我能到一个新的环境,我要: A.把生活安排得和从前不一样 B.不确定 C.和从前相 仿 30.在一生中,我总觉得我能达到我所预期的目标: A.是的 B.不一定 C.不是的

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  31.当我说谎时,总觉得内心羞愧,不敢正视对方: A.是的 B.不一定 C.不是的 32.假使我手里拿着一把装有子弹的手枪,我必须把子弹取出来才能安心: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 33.多数人认为我是一个说话风趣的人: A.是的 B.不一定 C.不是的 34.如果人们知道我内心的成见,他们会大吃一惊: A.是的 B.不一定 C.不是的 35.在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,就会感到局促不安: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 37.在学科中,我喜欢: A 音乐 B.不一定 C.手工劳动 38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 39.我愿意把我的生活安排得像一个: A.艺术家 B.不确定 C.会计师 40.我认为目前所需要的是: A.多出现一些改造世界的理想家 B.不确定 C.脚踏实地的实干家

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  41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同鲁莽的人交往: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 43.在处理一些必须凭借智慧的事务中: A.我的亲人表现得比一般人差 B.普通 c.我的亲人表现得超 人一等 44.当领导召见我时,我: A.觉得可以趁机提出建议 B.介于A、C之间 C.总怀疑自己做 错了事 45.如果待遇优厚,我愿意做护理精神病人的工作: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 46.读报时,我喜欢读: A.当今世界的基本问题 B.介于A、C之间 C.地方新闻 47.在接受困难任务时,我总是: A.有独立完成的信心 B.不确定 C.希望有别人帮助和指导 48.在游览时,我宁愿观看一个画家的写生,也不愿听大家的辩论: A.是的 B.不一定 C.不是的 49.我的神经脆弱,稍有点刺激就会战栗: A.时常如此 B.有时

  如此, C.从不如此 50.早晨起来,常常感到疲惫不堪: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的

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  51.如果待遇相向,我愿选做: A.森林管理员 B.不一定 C.中小学教员 52.每逢过年过节或亲友结婚时,我: A.喜欢赠送礼品 B.不太确定 C.不愿相互送礼 53.本题后列有三个数字中,哪个数字与其他两个数字不同类: A.5 B.2 C.7 54.猫和鱼就像牛和: A.牛奶 B.牧草 C.盐 55.我在小学时敬佩的教师,到现在仍然值得我敬佩: A.是的 B.不一定 C.不是的 56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质: A.是的 B.不一定 C.不是的 57.根据我的能力,即使让我做一些平凡的工作,我也会安心的: B.不太确定 C.不是的 58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数: A.比一般人多 B.和一般人相同 C.比一般人少 59.我喜欢从事需要精密技术的工作: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 60.在有威望、有地位的人面前,我总是较为局促、谨慎: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的

  A.是的

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  61.对于我来说在大众面前演讲或表演,是一件难事: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 62.我愿意: A.指挥几个人工作 B.不确定 C.和同志们一起工作 63.即使我做了一件让别人笑话的事,我也能坦然处之: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 64.我认为没有人会幸灾乐祸地希望我遇到困难: A.是的 B.不确定 C.不是的 65.一个人应该: A.考虑人生的真正意义 B.不确定 C.不是的 66.我喜欢去处理被别人弄得一塌糊涂的工作: A.是的 B.介于A、c之间 c.不是的 67.当我非常高兴时,总有一种“好景不长”的感觉: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 68.在一般困难情境中,我总能保持乐观: A.是的 B.不一定 C.不是的 69.迁居是一件极不愉快的事: A.是的. B.介于A、C之间 C.不是的 70.在年轻的时候,当我和父母的意见不同时: A.保留自己的意见 B.介于A、C之间 C.接受父母的意 见

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  71.我希望把我的家庭: A.建设成适合自身活动和娱乐的地方 B.介于A、C之间 C.成为邻里交往活动的一部分 72.我解决问题时,多借助于: A.个人独立思考 B.介于A、C之间 C.和别人互相讨论 73.在需要当机立断时,我总是: A.镇静地运用理智 B.介于A、C之间 C.常常紧张兴奋 74.最近在一两件事情上,我觉得我是无辜受累的: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 75.我善于控制我的表情: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 76.如果待遇相同,我愿做一个: A.化学研究工作者 B.不确定 C.旅行社经理 77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例,认为“惧怕”与: A.勇敢 B.焦虑 C.恐怖搭配

  78.本题后面列出3个分数,哪一个数与其他两个分数不同类: A.3/7 B.3/9 C.3/11 79.不知为什么,有些人总是回避或冷淡我: A.是的 B.不一定 C.不是的 80.我虽然好意待人,但常常得不到好报, A.是的 B.不一定 C.不是的

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  81.我不喜欢争强好胜的人: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 82.和一般人相比,我的朋友的确太少: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 83.不在万不得已的情况下,我总是回避参加应酬性的活动: A.是的 B.不一定 C.不是的 84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 85.参加竞赛时,我总是着重于竞赛的过程,而不计较成败: A.总是如此 B.一般如此 C.偶然如此 86.按照我个人的意愿,我希望做的工作是: A.有固定可靠的工资收入 B.介于A、C之间 C.工资高低应随我的工作表 现而随时调整 87.我愿意阅读: A.军事与政治的实事记载 B.不一定 C.富有情感的幻想的作品 88.我认为有许多人之所以不敢犯罪,其主要原因是怕被惩罚: A.是的 B.介于A, C之间 C.不是的 89.我的父母从来不严格要求我事事顺从: A.是的 B.不一定 C.不是的 90.“百折不挠,再接再厉”的精神常常被人们所忽略: A.是的 B.不一定 C.不是的

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  91.当有人对我发火时,我总是: A.设法使他镇静下来 B.不太确定 C.自己也会发起火来 92.我希望: A.人们都要友好相处 B.不一定 C.不是的 93.不论是在极高的屋顶上,还是在极深的隧道中,我很少感到胆怯不安: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 94.只要没有过错,不管别人怎样说,我总能心安理得: A.是的 B.不一定 C.不是的 95.我认为凡是无法用理智来解决的问题,有时就不得不靠强权处理: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 96.我在年轻的时候,和异性朋友交往: A.较多 B.介于A、C之间 C.较别人少 97.我在社团活动中,是一个活跃分子: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 98.在人声嘴杂中,我仍能不受干扰,专心工作: A.是的 B.介于A、C之间 C.不足的 99.在某些心境 因为困惑陷入空想而将工作搁置下来: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情: A.是的 B.不太确定 C.不是的

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  101.如果让我选择,我宁愿选做: A.列车员 B.不确定 C.描图员 102.“理不胜词”的意思是: A.理不如词 B.理多而词少 C.辞藻华丽而理不足 103.以 “铁锹”与“挖掘”搭配为例,我认为“刀子”与: A.琢磨 B.切割 C.铲除搭配 104.我在大街上,常常避开我所不愿意打招呼的人: A一般如此 B.偶然如此 C.有时如此 105.当我聚精会神地听音乐时,假使有人在旁边高谈阔论: A.我仍能专心听音乐 B.介于A、C之间 C.不能

  专心而感到 恼怒 106.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常常: A.保持沉默 B.不一定 C.表明自己的看法 107.我单独跟异性谈话时,总显得不自然: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 108.我在待人接物方面,的确不太成功: A.是的 B.不完全这样 C.不是的 109.每当做一件困难的工作时,我总是: A.预先做好准备 B.介于A、C之间 C.相信到时候总会有办 法解决的 110.在我结交的朋友中,男女各占一半: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的

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  111.我在结交的朋友方面: A.结识很多的人 B.不一定 C.维持几个深交的朋友 112.我愿意做一名社会科学家,而不愿做一名机械工程师: A.是的 B.不确定 C.不是的 113.如果我发现了别人的缺点,我常常不顾一切地提出指责: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 114.我喜欢设法影响和我一起工作的同志,使他们能协助我实现我所计划的 目标: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 115.我喜欢做音乐、或歌舞或新闻采访等工作: A.是的 B.不一定 C.不是的 116.当人们表扬我的时候,我总觉得羞愧窘促: A.是的B.介于A、C之间C.不是的 117.我认为一个国家最需要解决的问题是: A.政治问题B.不太确定C.道德问题 118.有时我会无故地产生一种面临大祸的恐惧: A.是的B.有时如此C.不是的 119.我在童年时,害怕黑暗的次数: A.极多B.不太多C.几乎没有 120.在闲暇的时候,我喜欢: A.看一部历史性的探险电影B.不一定 C.读一本科学性的幻想小说

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  121.当人们批评我古怪不正常时,我: A.非常气恼B.有些气恼C.无所谓 122.当来到一个新城市里找地址时,我常常: A.找人问路B.介于A、C之间C.参考地图 123.当朋友声明他要在家休息时,我总是设法怂勇他同我一起到外面 去游览: A.是的B.不一定C.不是的 124.在就寝时,我常常: A.不易入睡B.介于A、C之间C.极易入睡 125.有人烦扰我时,我: A.能不落声色 B.介于A、C之间 C.总要说给别人听,以泄气愤 126.如果待遇相同,我愿做一个: A.律师B.不确定C.航海员 127.“时间变成了永恒”这是比喻: A.时间过得快 B.忘了时间 C.光阴一去不复返 128.本题后的哪一项应接在“x0000x x00xxx”的后面: A.“xox” B.“00x” C. “0xx” 129.不论到什么地方,我都能清楚地辨别方向: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 130.我热爱我所学的专业和所从事的工作: A.是的 B.不一定 C.不是的

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  131.如果我急于想借朋友的东西,而朋友又不在家时,我认为不告而 取也没有关系: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 132.我喜欢向朋友讲述一些我个人的有趣经历: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 133.我宁愿做一个: A.演员 B.不确定 C.建筑师 134.业余时间,我总是做好安排,以

  免浪费时间: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 135.在和别人交往中,我常常会无缘无故地产生一种自卑感: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 136.和不熟识的人交谈,对我来说: A.毫不困难 B.介于A、C之间 C.是一件难事 137.我所喜欢的音乐是: A.轻松活泼的 B.介于A、C之间 C.富有感情的 138.我爱想入非非: A.是的 B.不一定 C.不是的 139.我认为未来20年的世界局势,定将好转: A.是的 B.不一定 C.不是的 140.在童年时,我喜欢阅读: A.神话幻想故事 B.不确定 C.战争故事

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  141.我向来对机械、汽车等有兴趣: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 142.即使管理一个缓刑释放的罪犯,我也会把工作搞得较好: A.是的 B.介于A C之间 C.不是的 143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 144.就是在不顺利的情况下,我仍能保持精神振奋: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 145.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件: A.是的 B.不太确定 C.不是的 146.在工作中,我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 147.尽管有的同志和我的意见不和,但仍能跟他搞好团结: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 148.我在工作和学习上,总是使自己不粗心大意、不忽略细节: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 149.在和人争辨或险遭事故后,我常常表现出震颤、精疲力竭、不 能安心工作: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 150.未经医生诊断,我是从不乱吃药的: A.是的B.介于A, C之间C.不是的

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  151.根据我个人的兴趣,我愿参加: A.摄影组织活动B.不确定C.文娱队活动 152.以“星火”与“燎原”搭配为例,我认为“姑息”与____ 搭配。 A.同情 B.养奸 C.纵容 153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与: A.服装 B.剪刀 C.布料的关系 154.生动的梦境,常常干扰我的睡眠: A.经常如此 B.偶然如此 C.从不如此 155.我爱打抱不平: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 156.如果我要到一个新城市,我将要: A.到处闲逛 B.不确定 C.避免去不安全的地方 157.我爱穿朴素的衣服,不愿穿华丽的服装: A.是的 B.不太确定 C.不是的 158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会: A.是的 B.不太确定 C.不是的 159.我明知自己有缺点,但不愿接受别人的批评: A.偶然如此 B.极少如此 C.从不如此 160.我总是把“是、非、善、恶”作为处理问题的原则: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的

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  161.当我工作时,我不喜欢有许多人在旁边参观: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 162.我认为,侮辱那些即使有错误但有文化教养的人,如医生、教师等也 是不应该的: A.是的 B.介

  于A、C之间 C.不是的 163.在各种课程中,我喜欢: A.语文 B.不确定 C.数学 164.那些自以为是、道貌岸然的人使我生气: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 165.和循规蹈矩的人交谈: A.很有兴趣,并有所得 B.介于A、C之间 C.他们的思想简单,使我太厌烦 166.我喜欢: A.有几个有时对我很苛刻但富有感情的朋友 B.介于A、C之间 C.不受 别人的干涉 167.如果征求我的意见,我赞同: A.切实制止精神病患者和智能低下的人生育 B.不确定 C.杀人犯必须 判处死刑 168.有时我会无缘无故地感到沮丧、痛苦: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 169.当和立场相反的人争辩时,我主张: A.尽量找出基本概念的差异 B.不一定 C.彼此让步 170.我一向重感情而不重理智,因而我的观点常常动摇不定: A.是的B.不一定C.不是的

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  171.我的学习多赖于: A.阅读书刊 B.介于A、C之间 C.参加集体讨论 172.我宁愿选择一个工资较高的工作,不在乎是否有保障,而不愿做工 资低但固定的工作: A.是的 B.不太确定 C.不是的 173.在参加讨论时,我总是能把握自己的立场: A.经常如此 B一般如此 C.必要时才如此 174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 175.我宁愿住在嘈杂的闹市区,而不愿住在僻静的郊区: A.是的 B.不太确定 C.不是的 176.下列工作如果任我挑选的话,我愿做: A.少先队辅导员 B.不太确定 C.修表工作 177.一人 事,人人受累。 A.偾 B 愤 C.喷 178.望子成龙的家长往往___苗助长。 A.揠 B.堰 C.偃 179.气候的变化并不影响我的情绪: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 180.因为我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是一个有头脑的 人: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的

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  181.我讲话的声音: A.洪亮 B.介于A、C之间 C.低沉 182一般人都认为我是一个活跃热情的人: A.是的 B.介于A、c之间 C.不是的。 183.我喜欢做出差机会较多的工作: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 184.我做事严格,力求把事情办得尽善尽美: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 185.在取回或归还所借的东西时,我总是仔细检查,看是否保 持原样: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 186.我通常总是精力充沛,忙碌多事: A.足的 B.不一定 C.不是的 187.我确信我没有遗漏或漫不经心地回答上面的任何问题: A.是的 B.不确定 C.不是的。

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  1.原始分 本项测验共包括了时16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试 题。A: 3,26,27,51,52,76,101,126,151,176。 B:28,53,54,77,78,102,103,127,128,152,153,177,178。 C: 4,5,29,30,55,79,80,104,105,129,130,154,179。 E: 6,7,31,32,56,57,81,106,131,155,156

  ,180,181。 F: 8,33,58,82,83,107,108,132,133,157,158,182,183。 G: 9,34,59,84,109,134,159,160,184,185。 H: 10,35,36,60,61,85,86,110,111,135,136,161,186。 1: 11,12,37,62,87,112,137,138,162,163。 L: 13,38,63,64,88,89,113,114,139,164。 M: 14,15,39,40,65,90,91,115,116,140,141,165,166。 N: 16,17,41,42,66,67,92,117,142,167。 O: 18,19,43,44,68,69,93,94,118,119, 143,144,168。 Q1:20,21,45,70,95,120,145,169,170。 Q2: 22,47,71,72,96,97,121,122,146,171。 Q3:23,24,48,73,98,123,147,148,172,173。 Q4: 25,49,50,74,75,99,100,124,125,149,150,174,175。

  计分方法

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word22

  将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分。 具体每题的计分方法如下: (1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则加0分。 28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A (2)下列每题凡是选B均加1分,选以下对应的选项加2分,否则加0分。 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.C 1O1.A 104.A 105.A 106.C 107.C 108.C 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158. C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1、2、187题不计分。

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word23

  2.标准分换算 在统计出各项性格因素的原始分之后,可对应下表换算成标准分。

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word24

  结果说明

  每项因素得分在8分以上者为高分, 3分以下者为低分。 测试者在各项因素上得分不同,其适宜的 职业也不同。 请综合参考各项因素的测评结果,再总体 权衡你自身的性格适宜哪些类型的职业。

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word25

  以下是每项性格因素不同得分者的特征因素A—乐群性 a 低分数的特征(以下统简称“低”):缄默、孤独、冷漠。标准分 低于3者通常固执,对人冷漠,落落寡合,喜吹毛求疵,宁愿独自工作, 对事而不对人,不轻易放弃自己的主见,为人做事的标准常常很高。严 谨而不苟且。 高分数的特征(以下统简称“高”):外向、热情、乐群。标准分

  高过8者,通常和蔼可亲,与人相处,合作与适应的能力特强。喜欢和别 人共同工作,参加或组织各种社团活动,不斤斤计较,容易接受别人的 批评。萍水相逢也可以一见如故。 教师和推销员多系高A,而物理学家和电机工程师则多系低A。前者 需要时时应付人与人间的复杂情绪或行为问题,而仍然能够保持其乐观 的态度。后者则必须极端的冷静、严肃与正确才能圆满地完成其任务。 因素B—智慧性 a 低:思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。低者通常学习与了解 能力不强,不能举一反三。迟钝的原因可能由于情绪不稳定、心理病态 或失常所致。 高:聪明,富有才识,善于抽象思考。高者通常学习能力强,思考 敏捷正确。文化水平高,个人心身状态健康,机警者多有高B。高B反映 心智机能的正常。 专业训练需要高B,但从事例行职务的人如打字员、电话生、家庭主 妇等,则因高B而对于例行琐务发生厌恶,不能久安其职。

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word26

  因素C—稳定性 低:情绪激动,易生烦恼。低者通常不能以“逆来顺受”的态度去应 付生活上所遭遇的阻挠和挫折。容易受环境的支配,而心神动摇不定。不 能面对现实,时时会暴躁不安,身心疲乏,甚至有失眠、噩梦、恐怖等症 相。所有神经病人和精神病人都属低C。 高:情绪稳定而成熟,能面对现实。高者通常以沉着的态度应付现实 中的各项问题。行动充满魄力。能振动勇气,维持团体的精神。有时高C 也可能由于不能彻底解决许多生活难题,而不得不自我宽解。 教师、机器工程师、推销员、救火队队员等,凡需要应付日常生活各 种难题者应有高C。但是凡能随心所欲安排自己工作进度的人,如作家、 邮差或清道工等,则虽系低C、尚无大碍。 因素E—影响性 低:谦逊、顺从、通融、恭顺。低者通常行为温顺,迎合别人的意旨, 也可能因为希望可遇而不可求,即使处在十全十美的境地,也有“事事不 如人”之感。许多神经病人都有这种消极的心情。 高:好强固执,独立积极。高者通常自视甚高,自以为是。可能非常 的武断,而时常驾驭不及他的人,并反抗权势者。 一般地,领袖以及有地位、有成就的人多属高E。救火队员和航空飞 行员的因素E高。男人较女人高。 因素F—活泼性 a 低:严肃、谨慎、冷静、寡言。低者通常行动拘谨,内省而不轻易发 言,较消极、忧郁。有时候可能过分深思熟虑,又近乎骄傲自满。在职责 上,他常是认真而可靠的工作人员。 高:轻松兴奋,随遇而安。高者通常活泼,愉快,健谈。对人对事, 热心而富有感情。但是有时也可能会冲动,以致行为变幻莫测。 行政主管人员

  多有高F。竞选人必有高F,才能获得选民的爱戴,实验 技术人员则不必有高F。

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word27

  因素G—有恒性 低:苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏较高的目标和理 想,对于人群及社会没有绝对的责任感,甚至于有时不惜知法犯法,不择手 段以达到某一目的。因此,他常有效地解决实际问题,而无须浪费时间与精 力。 高:持恒负责,做事尽职。高者通常细心周到,有始有终。是非善恶是 他的行为指针。所结交的朋友多是努力苦干的人。不十分欣赏诙谐有趣的场 合。 各种社团组织的领袖需要高G。业务管理和警察具有极高的因素G。任 性纵欲,纵火杀人的罪犯,因素G极低。 因素H—交际性 a 低:畏怯退缩,缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿态, 有强烈的自卑感。拙于发言,更不愿和陌生人交谈。凡事采取观望的态度。 有时由于过分的自我意识而忽视了社会环境中的重要事物与活动。 高:冒险敢为,少有顾忌。高者通常不掩饰,不畏缩,有敢作敢为的精 神,使他能经历艰辛而保持有刚毅的毅力。有时可能太粗心大意,忽视细节, 遭受无谓的打击与挫折,可能无种多事,喜欢向异性殷勤卖力。 因素H常随年龄而增强。救火队队员和飞行员有高H,事务员多是低H , 团体领导人必须具有高H。 因素I —情感性 低:理智,着重现实,自食其力。低者常多以客观、坚强、独立的态 度处理当前的问题。并重视文化修养,以及一些主观和感情用事的看法,可 能过分骄傲,冷酷无情。 高:敏感,感情用事。高者通常心肠软,易受感动,较女性化,爱好 艺术,富有幻想。有时过分不务实际,缺乏耐性与恒心,不一喜欢接近粗俗 的人和做笨重的工作。在团体活动中,不切实际的看法与行为常常降低了团

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word28

  因素L—怀疑性 低:信赖随和,易与人相处。低者通常无猜忌,不与人角逐竞争,顺应 合作,善于体贴人。 高:怀疑、刚愎、固执己见。高者通常多疑,不信任别人。与人相处, 常斤斤计较,不顾及到别人的利益。 在团体活动中,低L是以团体福利为前提的忠实分子,因素L过分高者 常常成事不足,败事有余。工程师、机工、精神病护理员多是低L,而行政 人员和警察常是高L。 因素M—想象性 低:现实,合乎成规,力求妥善合理。低者通常先要斟酌现实条件,而 后决定取舍;不鲁莽从事。在紧要关头时,也能保持镇静,有时可能过分重 视现实,为人索然寡趣。 高:幻想,狂放不羁。高者通常忽视生活的细节,只以本身的动机、当 时的兴趣等主观因素为行为的出发点。可能富有创造力,有时也过分不务实 际,近乎冲动。因而容易

  被人误解及奚落。 艺术家、作者及从事研究者多有高M。低M多选择需要实际、机警、脚踏 实地的工作。 因素N—世故性 低:坦白、直率、天真。低者通常思想简单,感情用事。与人无争, 与世无争,自诩,心满意足。但有时显得幼稚、粗会、笨拙,似乎缺乏教养。 高:精明能干、世故。高者通常处世老练,行为得体。能冷静地分析一 切,近乎狡猾。对于一切事物的看法都是理智的、客观的。 科学家、工程师、飞行员多系高N。教师、神父、护士等多有低N,教师的因素N 不应太高,低N使他不苛求责难,能容忍同情学生的缺点。 因素O—忧虑性 低:合群、沉着、有自信心。低者通常有信心,不轻易动摇,信任自己

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word29

  因素Q1—变革性 低:保守、尊重传统观念与行为标准。低者通常无条件地接受社会中许 多相沿已久而有权威性的见解,不愿尝试探求新的境界。常常激烈地反对新 思潮以及一切新的变动。在政治与宗教信仰上,墨守成规,可能被称为老顽 固或时代的落伍者。 高:自由、批评激进、不拘泥现实。高者通常喜欢考验一切现有的理论 与事实,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为。 可能经多见广。愿意充实自己的生活经验。 行政主管、激进的政治家、科学家都必须具有高Ql ;护士、教师、神 父与许多未受高深教育的技工等则多有低Q1,神经病人的因素Q1亦较低。 因素Q2—独立性 低:依赖、随群附和。低者通常喜欢与人共同工作,而不愿独立孤行。 常常放弃个人的主见而附和取得别人的好感。需要团体的支持以维持其自信 心,却并非真正的和群者。 高:自立自强、当机立断。高者通常能够自作主张,独自完成自己的 工作计划,不依赖人,也不受社会舆论的约束,同样也无意控制或支配别人, 不嫌弃恶人,但是也不需要别人的好感。 科学家、行政主管等多有高Q2,低Q2者多不能胜任需要随机应变能力的 职务。 因素Q3-自律性 低:矛盾冲突,不顾大体。低者通常既不能克制自己,又不能尊重礼 俗,更不愿考虑别人的需要,充满矛盾,却无法解决,生活适应有问题者多 有低Q3. 高:知己知彼,严谨自律。高者通常言行一致,能够合理地支配自己 的感情行动。为人处世,总能保持其自尊心,赢得别人的尊重,有时却不免 太固执己见。 高Q3者多具有领袖能力的才干,主管、电机工和生产部门的成功也需

  卡特尔16PF性格测试及分析(含计分方法)Word30

  因素Q4-紧张性 低:心平气和,闲散宁静。低者通常知足常乐,保持 内心的平衡。也可能过分疏懒,缺乏进取心。 高:紧张困扰,激动挣扎。高者通常缺乏耐心,心神 不安,态度兴奋。时常感觉疲乏,又无法彻

  底摆脱以求宁 静。在社群中,他对于人事一切都缺乏信念。每日生活战 战兢兢,而不能自己。 未能在生活或职业中发挥本身才智潜能的人多具高Q4, 如餐店招待,家庭主妇,缺乏生活保障的工作等。

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