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财会金融技能:模块一 会计手工操作特聘教师教学方案

  一、 教学任务:手持式单指单张点钞技能训练

  二、 教学目标:特聘教师应按照春季高考的考试要求循序渐进的组织教学,理论和实践相结合,以提高学生的点钞能力特别是手持式单指单张点钞技能为教学目标。

  三、教学内容:特聘教师应认真研读《春季高考手持式单指单张点钞技能考试评分标准》,根据考纲情况组织恰当的教学内容,创造性、高效率的进行技能训练。

  《春季高考手持式单指单张点钞技能考试评分标准》

  1、考试要求

  (1)、使用统一提供的专用百元面额练功券,海绵缸(配甘油)、扎条、印章(采用“万次章”)、记录表。

  (2)、一律采用坐姿、手持式单指单张进行点钞。

  (3)、点钞以整把形式进行,按不少于80%的比例设置差错,每把错张不超过4张,并在每把练功券的第一张和最后一张以及捆扎条上写上把次编号。

  (4)、清点必须经过拆把、点数、扎把、记数、盖章等动作,清点结果要填写在考试成绩记录单的指定位置上(设错把数用“-4,-3,-2,-1,+1,+2,+3,+4等数字记录,无设错把数用“0”数字记录)。

  (5)、选手应按备用练功券序号顺序点钞,不得跳把。未经清点的把次不得作为已点把数(即不得摔把)。点钞要求一张一张点,不得一指多张,每一把必须点完最后一张,否则不计该把成绩。

  (6)、拆把以勾断捆扎条为准,扎把应扎在练功券的二分之一处,以提起任意一张不被抽出或散开为准。盖章要盖到捆扎条的侧面,既可点一把盖一章,也可以全部点完后一次性盖章,盖章以清晰可见为准。

  (7)、考生进入考场后,不得随意移动备点练功券和其他用具。待监考人员发出“请考生试点”口令时,考生可使用试点把次进行试点,在监考人员发出“试点时间到”口令时结束试点。

  (8)、监考人员发出“请考生准备”口令后,考生可将备点练功券,捆扎条,印章等进行检查和整理,并按个人习惯移动在合适的位置上,填写考试成绩记录单的个人信息。监考员发出“预备”口令时,选手起第一把在手(但不允许拆把)。当监考人员发出“开始”口令后,选手方可拆把进行点钞。最后30秒时,由监考员预告时间,以便选手准备结束。

  (9)、比赛结束前,监考员进行五秒倒计时,监考员发出“时间到”口令时,选手应立即停止点钞、扎把、盖章和填写等一切动作。

  2、评分标准

  (1)、正确一把计10分,最后一把未完成的不计分。

  (2)、没有拆把、扎把或扎把不符合要求的每把扣2分;

  (3)、没有盖章或盖章不清楚的每把扣1分。

  (4)、监考员发出“开始”口令前点钞(“抢点”),或者发出“时间到”口令后仍继续点钞(“超时点”)的,各扣去2分;跳把和甩把不计分。

  (5)、得分=正确把数10--扣分合计;

  (6)最高得分考生成绩折算为30分,其他考生成绩按最高得分考生成绩的比例折算。

  折算分=实际得分30最高得分。

  考试时间:五分钟。

  单指单张点钞考试成绩记录单(略)

  三、 教学时间安排:

  财会金融技能:模块一 会计手工操作特聘教师教学方案1

  四、跟班学学习教师:

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